科大生圓夢(mèng) 參與電影《KANO》製作
南臺(tái)科技大學(xué)多媒體電腦娛樂(lè)科學(xué)系大四生易蓉，透過(guò)系上實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，參與新片「KANO」特效後製，與同學(xué)合力在2個(gè)月完成全片2千多個(gè)特效鏡頭，以學(xué)生之姿實(shí)際參與電影幕後工作，透過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)，也奠定她日後從事電影幕後工作的決心。
易蓉說(shuō)，從小對(duì)多媒體、3D動(dòng)畫、電影幕後工作非常有興趣，高職時(shí)在繪圖軟體、修圖技巧打下良好的基礎(chǔ)，大學(xué)期間也常協(xié)助指導(dǎo)老師處理專案，像是知名「會(huì)動(dòng)的清明上河圖」就是她參與的專案之一。
《KANO》全片高達(dá)2100個(gè)特效鏡頭，全部由南臺(tái)科大師生負(fù)責(zé)。熱愛(ài)電影的易蓉說(shuō)，去年7月進(jìn)入果子電影有限公司實(shí)習(xí)，協(xié)助完成《KANO》電影幕後製作，第一次與業(yè)界電影合作，加上當(dāng)下對(duì)特效軟體不是相當(dāng)熟悉，因此相當(dāng)緊張，能在壓縮的時(shí)間內(nèi)完成2千多個(gè)特效鏡頭，實(shí)在是一個(gè)不可能的任務(wù)。
《KANO》電影專案由6組學(xué)生共同製作，導(dǎo)演馬志翔更直接來(lái)工作室指導(dǎo)。她回憶，為了讓鏡頭效果達(dá)到完美，當(dāng)時(shí)老師和學(xué)生一整天都盯著電腦，一次又一次的嘗試與調(diào)整，但常常交件後又被導(dǎo)演退回要求修改，心情不免受到打擊，不過(guò)在老師及學(xué)長(zhǎng)姐帶領(lǐng)下，與一起實(shí)習(xí)的學(xué)生相互切磋幫忙，抱著不放棄的決心，才讓作品在最短的時(shí)間內(nèi)完成達(dá)到專業(yè)水準(zhǔn)，也讓她明白電影製作的辛苦。
經(jīng)過(guò)這次的磨練，易蓉更加肯定自己對(duì)電影幕後工作的喜愛(ài)，期許自己畢業(yè)後能成為電影特效工作者，不將薪水?dāng)[在求職第一位的她，希望用新鮮人不怕吃苦的這份幹勁，在電影公司打下良好的技術(shù)基礎(chǔ)，並籍由這次難能可貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為自己職涯加分。