歷史考科周處除三害、檳榔起源入題 文字偏多考驗(yàn)作答力
北一女中陳惠珠老師（左）、建國中學(xué)莊德仁老師、中山女中邱永春老師（右）。（圖／林育如攝）
113學(xué)年度分科測驗(yàn)13日舉行第2天測驗(yàn)。13日分別考?xì)v史、地理、公民與社會三科。第一堂進(jìn)行歷史科測驗(yàn)，大考中心統(tǒng)計(jì)，應(yīng)到人數(shù)20036人，實(shí)到18539人，1497人缺考，到考率92.53%，缺考率7.47%。
入闈教師表示，本年度歷史測驗(yàn)範(fàn)圍出自於「部定必修」與「部分加深加廣選修」課程，上述課程皆有一定比例的配分。必修三冊，各冊占比平均分配；加深加廣部分，選修（上）的占比較少，選修（下）及歷史學(xué)探究的題目數(shù)比往年增加。
就取材部分，文字資料、圖片、表格及地圖皆有入題。以文字史料為主，包含碑文、日記、奏議、大事長編、詩作、新聞報(bào)導(dǎo)、調(diào)查報(bào)告、世說新語、大唐西域記等皆有入題。
歷史考科取材創(chuàng)新，能與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)連結(jié)。例如：第4題，以大清國發(fā)出的護(hù)照資料為題，考生可從護(hù)照資料判讀相關(guān)資料；又如第34題，以家庭電器問世之後，婦女家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間的研究數(shù)據(jù)入題，均可與生活經(jīng)驗(yàn)連結(jié)。
試題內(nèi)容重視文字閱讀與理解、時(shí)序觀念與歷史解釋、多元史料與探究方法，同時(shí)切合108課綱重要議題，如交流、互動(dòng)、性別、醫(yī)療與能源等。今年試題特別關(guān)注科技與能源議題，並能結(jié)合科技討論性別議題。此外，時(shí)事或日常相關(guān)題目以史料探究的形式出現(xiàn)，例如周處除三害、檳榔的起源等。
整體試題初估難易適中，從易至難各層次題目皆有。第1、2、3、22題等，都屬於各冊的基礎(chǔ)知識，相對較易。第9題，考生必須對「華工」、「華人」的用語有一定的認(rèn)知，及苦力貿(mào)易在東南亞盛行的相關(guān)歷史知識，才能正確解題。
建國中學(xué)莊德仁老師表示，今年題目文字量偏多，閱讀起來較為辛苦，學(xué)生在有效時(shí)間內(nèi)完成題目是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。不過，試題仍緊扣學(xué)子核心、閱讀、推論等能力，不死記課本內(nèi)容，靈活運(yùn)用才能做出正確的回答。
莊德仁老師認(rèn)為，雖然文字量偏多，但題目出法簡單，考題靈活，偏重基礎(chǔ)知識，提示也不少，只要費(fèi)心閱讀不難作答。不過若學(xué)生被文字限制住，心煩意亂，可能就會影響作答情況。更多113年分科測驗(yàn)資訊請上1111落點(diǎn)分析（https://hs.1111.com.tw/）。
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