佛光大學(xué)今27日榮獲第十三屆三好校園獎(jiǎng)，由學(xué)務(wù)長(zhǎng)許鶴齡教授於佛光山參加三好校園頒獎(jiǎng)典禮，親自上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，象徵著星雲(yún)大師「做好事、說(shuō)好話、存好心」三好精神的使命傳承，本校連續(xù)五年獲三好校園獎(jiǎng)，更於今年榮獲第十三屆三好校園獎(jiǎng)「燈塔學(xué)校」，以及期末成果展大專組整體績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)，希望藉由本校三好四給推廣，讓佛光大學(xué)不但成為一所三好校園，更是實(shí)行三好四給友善、溫馨的校園。
佛光大學(xué)創(chuàng)辦人星雲(yún)大師提倡「做好事、說(shuō)好話、存好心」的三好精神，作為教育學(xué)生的重要指引，希望培養(yǎng)「悲智雙運(yùn)、行解合一、福慧雙修」的青年，而「做好事、說(shuō)好話、存好心」三好精神正是大學(xué)生活、生涯、生命教育的重要指引。清晰地認(rèn)清自己， `服務(wù)` 他人，找出人生方向，是大學(xué)青年重要的生命任務(wù)。
校長(zhǎng)何卓飛表示，學(xué)校以「生命關(guān)懷、提升生活素質(zhì)、追求生涯發(fā)展」為核心理念，推動(dòng)健康福祉、群己關(guān)係及環(huán)境保護(hù)等三大面向，致力於培養(yǎng)具備品德特質(zhì)的三好青年，落實(shí)全人教育、溫馨校園及終身學(xué)習(xí)的辦學(xué)理念。
此外，佛光大學(xué)今年更榮獲第十三屆三好校園獎(jiǎng)「燈塔學(xué)校」，以及期末成果展大專組整體績(jī)優(yōu)獎(jiǎng)。。照：佛光大學(xué)提供
學(xué)務(wù)長(zhǎng)許鶴齡表示，透過「做好事、說(shuō)好話、存好心」的實(shí)踐與反思，佛光大學(xué)達(dá)成三好校園的目標(biāo)，並與在地社區(qū)的緊密合作，推廣三好四給精神，培育具備品德、品質(zhì)、品味的現(xiàn)代公民。
佛光大學(xué)積極呼應(yīng)聯(lián)合國(guó)永續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDGs），推動(dòng)三好校園實(shí)踐計(jì)劃，旨在提升學(xué)生對(duì)三好四給精神和環(huán)境永續(xù)發(fā)展的理解與實(shí)踐。具體目標(biāo)包括：
1. 增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)力、關(guān)懷力、溝通力及品格力。
2. 促進(jìn)學(xué)生全人發(fā)展，了解全球關(guān)心議題，塑造永續(xù)優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境。
3. 培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代公民素質(zhì)及「佛行、佛口、佛心」的人格特質(zhì)。
4. 落實(shí)品德教育，促進(jìn)學(xué)生自省與進(jìn)步。
5. 與在地中小學(xué)建立合作關(guān)係，推廣三好四給運(yùn)動(dòng)至社區(qū)及校園。
佛光大學(xué)將持續(xù)推動(dòng)永續(xù)發(fā)展教育，為學(xué)生提供全面支持與指導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)良素質(zhì)的社會(huì)人才。通過「給人歡喜、給人方便、給人希望、給人信心」的四給精神 ，佛光大學(xué)致力於打造「知善、行善、樂善」的三善循環(huán)，實(shí)現(xiàn)三好校園的目標(biāo)。這些努力提升了校園學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了學(xué)生的生活素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，使佛光大學(xué)成為一所「實(shí)踐三好」的燈塔學(xué)校。