《大和獎(jiǎng)》微電影競(jìng)賽 龍華科大文創(chuàng)系泉州師院專班學(xué)子表現(xiàn)佳
龍華科大文創(chuàng)系泉州師院專班學(xué)生團(tuán)隊(duì)榮獲第四屆《大和獎(jiǎng)》微電影競(jìng)賽佳作，開心與系主任及指導(dǎo)老師合影。照：龍華科大提供
第四屆《大和獎(jiǎng)》微電影競(jìng)賽於4月20日舉辦頒獎(jiǎng)典禮，龍華科技大學(xué)文化創(chuàng)意與數(shù)位媒體設(shè)計(jì)系泉州專班學(xué)生團(tuán)隊(duì)，在系上梁朝棟老師指導(dǎo)下，從眾多入圍作品中脫穎而出，榮獲佳作肯定，充分展現(xiàn)該校師生團(tuán)隊(duì)在數(shù)位影視創(chuàng)作的雄厚實(shí)力。
《大和獎(jiǎng)》由大和建設(shè)主辦，目的在為大專院校學(xué)子及對(duì)拍攝有熱忱的導(dǎo)編們提供發(fā)揮長(zhǎng)才舞臺(tái)；並鼓勵(lì)社會(huì)大眾細(xì)膩發(fā)掘社會(huì)各角落「愛－的故事」，並藉由文字與鏡頭，記錄下臺(tái)灣最美的人、事、物。本屆主題涵蓋家人扶持、懷恩報(bào)恩、鼓勵(lì)向善、翻轉(zhuǎn)逆境、志願(yuàn)服務(wù)等五大範(fàn)疇，讓更多人看見溫暖，將存在於社會(huì)的愛散播給大眾，從珍惜、知足、進(jìn)而「愛．傳承」，形成愛的循環(huán)，讓世界因愛的傳承而更美好，更良善。
龍華科大榮獲佳作的作品《愛的鏡頭》，是由文創(chuàng)系泉州師院專班學(xué)生李沐霖、王友鵬、林鋅鋅、吳楠及陳焓愷等5位同學(xué)共同創(chuàng)作。導(dǎo)演王友鵬說，這部影片是描述父親將珍視的相機(jī)拿給七歲的小傑玩，並教他記錄生活點(diǎn)滴，小傑一次使用時(shí)不慎摔落相機(jī)，為了逃避父親的責(zé)駡，於是他將相機(jī)偷偷藏起來。當(dāng)小傑念大學(xué)後，一日父親無意將其獎(jiǎng)杯打翻，他氣憤地與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在收拾時(shí)，無意間發(fā)現(xiàn)多年前藏的相機(jī)，播看過去影像，發(fā)現(xiàn)父親藏在歲月中的愛。小傑的怒火在瞬間平息，並主動(dòng)與父親和解。
文創(chuàng)系泉州師院專班學(xué)生團(tuán)隊(duì)作品《愛的鏡頭》獲佳作肯定，充分展現(xiàn)該系的專業(yè)實(shí)力。照：龍華科大提供
指導(dǎo)老師梁朝棟指出，《愛的鏡頭》劇本頗富深意，剪輯節(jié)奏流暢，製作嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)屬佳作。而學(xué)生能在競(jìng)爭(zhēng)激烈競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，意義相當(dāng)重大，得獎(jiǎng)紀(jì)錄便是未來就業(yè)時(shí)的立體履歷書，對(duì)於學(xué)生就業(yè)有非常大的幫助。
文創(chuàng)系主任黃苾芬說，文創(chuàng)系與泉州師範(fàn)學(xué)院合作開設(shè)文創(chuàng)專班迄今，專班學(xué)子在各類微電影比賽中都有優(yōu)異表現(xiàn)，不僅將創(chuàng)意結(jié)合數(shù)位影音，以實(shí)質(zhì)影片呈現(xiàn)於觀眾眼前，能夠獲獎(jiǎng)更是創(chuàng)意被評(píng)審所認(rèn)可的最佳證明，也充分展現(xiàn)該系的專業(yè)實(shí)力。
龍華科大校長(zhǎng)葛自祥強(qiáng)調(diào)，「學(xué)用合一」一直是龍華科大所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，學(xué)校長(zhǎng)期支持學(xué)生參與各項(xiàng)專業(yè)競(jìng)賽，期能將腦中的創(chuàng)意化為實(shí)際行動(dòng)，促使同學(xué)們將源源不絕的創(chuàng)作能量結(jié)合創(chuàng)新想法，盡情發(fā)揮所長(zhǎng)。龍華科大將持續(xù)培育更多優(yōu)質(zhì)且創(chuàng)新的人才，未來必能學(xué)以致用，在職場(chǎng)上綻放燦爛光芒，成為全方位產(chǎn)業(yè)人才。