義守大學有來自全球五大洲、40多國、近1500位的境外生，校園中的國際交流已成為學生的生活學習日常；該校「國際學院」國際溝通暨應用英語學系學生團隊，參加高雄市政府教育局主辦、中正高中承辦的「亞洲學生交流計畫(ASEP)實施計畫」活動，以「探討國際移工問題」及「身障學生在校園裡所遇到的困擾」為主題，進行英語的專題發表，榮獲白金獎及金獎的肯定。
獲得白金獎的團隊，以作品「探討國際移工問題」介紹國際移工在臺灣及日本的狀況，以及如何幫助外國工作者適應當地環境，避免受到不平等待遇或霸凌。團隊成員蘇安雅表示，此次除了參與比賽外，也負責接待來自日本立命館大學的師生團隊，期間在搜集研究資料以及雙方尋找國際移工遇到許多挑戰，不過在義守大學國際學生協會協助聯繫下，成功訪談國際移工，使研究更加的完整；最令她驚訝的是，此次除了以英語作為交流語言，還運用西班牙語，西文與英文雙聲道展現，義大學子從容應對，充分表現堅強的語文實力。
義守大學國際應英系學生，參加亞洲學生交流計畫(ASEP)實施計畫，獲得白金獎及金獎的肯定。照：義守大學提供
榮獲金獎的團隊以「身障學生在校園裡所遇到的困擾」，介紹身障學生在校園遇到的種種不便，以及提供行動計畫與建立友善校園環境，使身障學生的權益獲得保障。隊長謝家佳表示，與日本隊友交流過程中，深深體會到此次活動的主旨就是透過與不同學校學生合作，共同參與比賽，增加國際交流的機會，讓她受益匪淺。謝家佳進一步指出，在比賽當下能流暢說出研究內容，加上肢體語言、眼神接觸的搭配，都可以自然且自信的展現出來，這是平常在校所學的成果驗收，結果也非常滿意。
團隊指導老師方柏婷表示，團隊合作與跨域創新一向為國際應英系所重視，藉國際賽事的參與，拓展學生視野，並跨域深入探討聯合國永續發展目標和人權相關議題，國際合作和賽事顯得格外有意義。義守大學帶領學子，朝向「語文X跨領域X跨疆域」人才邁進，透過不同的賽事與活動，成就所學。