南大邀請紅鼻子醫(yī)生曾靖雯分享「劇場融入醫(yī)療的服務與實踐」
紅鼻子醫(yī)生曾靖雯分享如何將劇場融入醫(yī)療。照：臺南大學提供
國立臺南大學通識教育中心於3月12日邀請民眾劇場工作者、紅鼻子醫(yī)生南部演員曾靖雯(田田)蒞臨通識講座，以「紅鼻子醫(yī)生的微笑處方籤」為題，暢談劇場演員進入醫(yī)院體系的諸多趣事及心路歷程。
曾靖雯老師畢業(yè)於國立交通大學管理科學系、高雄師範大學跨領域藝術研究所及紐約East Side Institute社會治療國際課程。2017年加入紅鼻子醫(yī)生關懷小丑協(xié)會南區(qū)駐地演員，透過劇場方式將生活中的樂趣以及溫暖帶進醫(yī)院，同時也擔任「木有枝劇場人文工作室」負責人、國際特赦組織臺南小組創(chuàng)始成員等。
肢體語言（body language）是一種極為重要的溝通方法，而「劇場」的存在結合了戲劇與身體互動元素，帶給民眾深刻的體驗感。曾靖雯老師說明「紅鼻子醫(yī)生」的名稱涵義，「紅鼻子」是小丑形象的代表，一般熟知的英國默劇演員卓別林、豆豆先生，看似滑稽的小丑裝扮其實是一種追求極致而產生誇張的表演方式，充滿喜感，拉近與觀眾的距離，然而笑中有悲，更能引發(fā)觀眾對於人生或社會議題的深入探討。
「小丑醫(yī)生」的起源來自1980年代美國大蘋果馬戲團（Big Apple Circus），希望以小丑歡樂與希望的形象撫慰病童心靈，臺灣「紅鼻子醫(yī)生」由沙丁龐克劇團創(chuàng)辦人馬照瑛總監(jiān)於2015年在臺大醫(yī)院開始提供服務，2017年成立紅鼻子關懷小丑協(xié)會。紅鼻子醫(yī)生的演出與探訪能夠有效減緩病童的情緒、強化心理成長，至於青少年族群，則以好朋友式談話互動，目前服務的年齡範圍已擴大至高齡長輩，利用不同的表演風格，將醫(yī)院的氛圍營造得更為溫馨放鬆。
曾靖雯老師也分享指出，多次演出經驗使她對小丑劇場演出有更深刻的反省及調整。面對年輕生命的消逝總有許多感慨，而對於康復出院的孩子，更誠摯地希望不會以小丑醫(yī)生的身分再見他們。面對高張力的病房陪伴，總是不斷提醒自己的身分是「小丑」，須處理好帶給病患歡樂的表演、幫助病患分散病痛的壓力，但同時也要學會處理自身面臨的情緒。
演講最後，曾靖雯老師以自身經歷勉勵現(xiàn)場同學，她說自己並非戲劇背景出身，當年加入紅鼻子醫(yī)生的契機是被「能以戲劇帶入醫(yī)院體系、與人產生互動」的宗旨吸引，藉此勉勵同學可以多方嘗試，開拓更多實現(xiàn)自我與助人的可能性。
臺南大學紅鼻子醫(yī)生曾靖雯