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文藻外大攜手高雄流行音樂中心 培育在地文創(chuàng)人才

文藻外語大學傳播藝術系與高雄流行音樂中心簽訂合作備忘錄,成為高流在地合作的第一所大學,圖為與會人員合影。圖前排中為文藻外大莊慧玲校長、圖前排右為高雄流行音樂中心丁度嵐執(zhí)行長。照:文藻外大提供
 
文藻外語大學傳播藝術系12日與高雄流行音樂中心簽訂合作備忘錄,成為高流在地合作的第一所大學。雙方將透過師生交流、協(xié)同教學、實習及辦理工作坊等合作模式,積極推動在地的產(chǎn)學合作,藉由學生參與各項文化活動,將傳播專業(yè)技能融入地方文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),讓高雄在地的傳播人才都能適才適所。
 
簽約儀式由文藻外大傳播藝術系主任連俐俐與高雄流行音樂中心執(zhí)行長丁度嵐共同簽署,文藻外大校長莊慧玲、副校長林楚雄,以及雙方多名主管也在現(xiàn)場觀禮。簽約儀式中,文藻校長莊慧玲表示,高雄流行音樂中心為南臺灣流行音樂展演核心場館,也是培育國內流行音樂人才及產(chǎn)業(yè)的指標性機構。文藻外語大學在人才培育上強調「外語+專業(yè)」的跨域學習,因此為增進學生的實務應用能力,學校積極邀請業(yè)師共同策劃,為學生打造更貼近未來職涯的課程與實習,並鼓勵學生透過多元跨域學程,進一步了解產(chǎn)業(yè)界的最新趨勢。
 
文藻外語大學傳播藝術系12日與高雄流行音樂中心簽訂合作備忘錄,成為高流在地合作的第一所大學。圖左為文藻外大傳藝系連俐俐主任、圖右為高雄流行音樂中心丁度嵐執(zhí)行長。照:文藻外大提供
 
高雄流行音樂中心執(zhí)行長丁度嵐表示,高流積極與各大專校院請益,今年與文藻外語大學、樹德科技大學、南臺科技大學三校簽署產(chǎn)學合作與交流備忘錄,規(guī)劃學生實習、產(chǎn)學合作課程與接軌業(yè)界經(jīng)驗,盼將三校人才銜接至更多元的產(chǎn)業(yè)面。實習課程則連結產(chǎn)業(yè)趨勢與職場實務,由高流公共關係部、企劃製作部、演出服務部合作成為「企製行銷組」,共招收3名實習生在各部門輪值;另招收1名實習生於演出服務部、技術服務組合作的「演出技術組」實習,期盼學生在求學階段認識產(chǎn)業(yè)現(xiàn)況並發(fā)掘未來就業(yè)志向外,高流也可透過與學校間的交流,拓展及提升在地音樂產(chǎn)業(yè)。
 
文藻傳藝系系主任連俐俐表示,文藻有許多同學熱愛流行音樂,學校就有許多流行音樂社團,傳播藝術系也有多名學生喜歡作詞、作曲、歌唱等,畢業(yè)製作影片中,常常有畢業(yè)生的自創(chuàng)音樂作品。她期待藉由這次的合作案,能與高流共同培育流行音樂產(chǎn)業(yè)人才,讓更多音樂人、影視人可以將高雄作為創(chuàng)作的基地。
 
目前已有文藻外大傳播藝術系學生正在高雄流行音樂中心實習,其中在公共關係部實習的大三生洪瑄妘表示,高流是自己首選的實習單位,能夠參與業(yè)界實習並實際進入職場體驗,是與業(yè)界接軌和學習的寶貴經(jīng)驗。透過課堂上習得的專業(yè)技能,完全運用於企劃寫作、新聞稿撰寫或是影片剪輯,為日後就職做好準備。另外一位正在演出技術組實習的傳藝系大三生陳詩涵則表示,在高流有機會沉浸在專業(yè)的環(huán)境,學習操作專業(yè)設備,除了提升技術外,也能與不同背景、不同技能的專業(yè)人士合作,拓展人際網(wǎng)絡及視野。
 
文藻外大傳藝系自2005年成立以來,即以培育富藝術人文涵養(yǎng)的傳播藝術人才為目標,成為高雄傳播人才重要的培育基地,數(shù)年來培養(yǎng)出優(yōu)秀學生逾1,300人,許多已進入國內重要的影視機構服務。而以行政法人形式設立的高雄流行音樂中心,近年來蓬勃發(fā)展,提供南臺灣流行音樂創(chuàng)作與表演交流的平臺,不僅將在地音樂特色鏈結文創(chuàng)產(chǎn)業(yè),更成為南部地區(qū)音樂文化薈萃中心,也是高雄重要的觀光地標。雙方結盟後,將有助於南部學子實踐在地學習、實習、就業(yè)的機會,落實高雄文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)就地發(fā)展的新願景。
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