臺(tái)灣大學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院所實(shí)行的「探索學(xué)習(xí)計(jì)畫」，是「未來大學(xué)」計(jì)畫中的一項(xiàng)行動(dòng)方案，自110學(xué)年度推動(dòng)至今近3年，累計(jì)至112學(xué)年共計(jì)96位學(xué)生參與。此計(jì)畫打開既有學(xué)制的彈性，撐出自主空間，申請(qǐng)通過的學(xué)生不僅不用到學(xué)校，還保有學(xué)生身份並給予學(xué)分，是臺(tái)灣首個(gè)執(zhí)行空檔年 (Gap Year) 的方案。
臺(tái)大副校長(zhǎng)丁詩(shī)同曾擔(dān)任探索學(xué)習(xí)計(jì)畫的導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生於馬場(chǎng)實(shí)習(xí)並進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。對(duì)於112-2學(xué)期有32位學(xué)生參與，人數(shù)倍數(shù)成長(zhǎng)，勇於踏出舒適圈，他對(duì)此感到非常興奮，期盼學(xué)生在探索旅程，活出精彩生命。臺(tái)大創(chuàng)新設(shè)計(jì)學(xué)院社會(huì)創(chuàng)新研究中心主任黃韻如表示，探索是一種心態(tài)加勇氣，而學(xué)生探索面向多元，有的在加拿大舞團(tuán)實(shí)習(xí)舞動(dòng)人生；有的挑戰(zhàn)無動(dòng)力帆船橫越太平洋的航海王；有的找回身體健康學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。臺(tái)大教務(wù)長(zhǎng)王泓仁說，臺(tái)大在制度中開創(chuàng)彈性與可能，接住各種不同學(xué)習(xí)需求的學(xué)生，他也鼓勵(lì)同學(xué)勇敢追尋內(nèi)心嚮往，期盼更多從事探索學(xué)習(xí)學(xué)生的故事，能激勵(lì)更多同學(xué)勇敢追夢(mèng)。
112-1學(xué)期19位探索學(xué)習(xí)學(xué)生分別在墨西哥、加拿大、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、臺(tái)灣等地留下足跡，世界就是他們學(xué)習(xí)的教室，投入航海、舞團(tuán)、背包旅行、國(guó)內(nèi)打工換宿、國(guó)外打工度假、閱讀、創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營(yíng)社團(tuán)以及找回學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等。從學(xué)生的反饋中，可以發(fā)現(xiàn)他們並不盲目追求世俗意義上的具體成果，反而是深具個(gè)人特色的學(xué)習(xí)，因此當(dāng)選擇權(quán)回到自己身上時(shí)，能專心致志追尋心所嚮往，活出人生使命與價(jià)值。這點(diǎn)也呼應(yīng)臺(tái)大學(xué)務(wù)長(zhǎng)朱士維鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)所說，「念大學(xué)不要再把修課當(dāng)成最重要的事情，要讓自己變成一個(gè)可以創(chuàng)造價(jià)值的人，變成從接受者變成給予者，探索學(xué)習(xí)就是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。」
臺(tái)大副校長(zhǎng)丁詩(shī)同（右二）、教務(wù)長(zhǎng)王泓仁 （右三），感謝推動(dòng)探索學(xué)習(xí)計(jì)畫的師長(zhǎng)。照：臺(tái)灣大學(xué)提供
臺(tái)大國(guó)際企業(yè)學(xué)系四年級(jí)陳亭妤分享探索學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，探索學(xué)習(xí)讓她有多一個(gè)選擇，在家人的期許跟自己的興趣之間有彈性、能放手嘗試，「心裡能有底，很安心。」外國(guó)語(yǔ)文學(xué)系三年級(jí)林卉庭則提到，「探索學(xué)習(xí)能好好地跟自己獨(dú)處，面對(duì)自己的軟肋，並藉此長(zhǎng)成一個(gè)更豐盛且有韌性的人」。111-1學(xué)期曾參與探索學(xué)習(xí)的政治學(xué)系三年級(jí)莊恩綺分享，「在大學(xué)給自己最棒的選擇，就是參與探索學(xué)習(xí)，不需要用別人的速度追逐著他人的背影前進(jìn)，自己就可以活的像自己，回到校園學(xué)習(xí)也更能清楚規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。」
臺(tái)大不僅將持續(xù)推動(dòng)探索學(xué)習(xí)計(jì)畫，也將寶貴經(jīng)驗(yàn)與許多學(xué)校分享，如政治大學(xué)、陽(yáng)明交通大學(xué)、成功大學(xué)、中山大學(xué)等，這些學(xué)校的學(xué)生們?cè)S願(yuàn)希望自己學(xué)校也能有探索學(xué)習(xí)計(jì)畫，另也還有家長(zhǎng)來電肯定臺(tái)大的探索學(xué)習(xí)計(jì)畫。臺(tái)大將把探索學(xué)習(xí)計(jì)畫的經(jīng)驗(yàn)散播給各大專校院，藉著打破學(xué)習(xí)場(chǎng)域與修課邊界，以提供探索體驗(yàn)機(jī)會(huì)，讓大學(xué)生活的想像更為寬闊，每位學(xué)生皆能成為自己想成為的樣子。