教育部12月28日公布112學年度全國大專校院新生註冊率，逢甲大學以整體96.84%註冊率，名列綜合私校第二，較去年再微幅上升；其中日間學制學士班註冊率高達99.70%；碩博班的註冊率也都達到九成二以上。除了一年級新生註冊率之外，觀察升上二年級的學生人數亦即就學穩定度，也作為一所「好大學」的重要指標。逢甲除註冊率再創新高外，112學年度本校就學穩定率達95.25%，為綜合私校第一，顯示學校用心辦學，透過新鮮人專題、大一導師等制度，有效協助新生成功的找到學習方向。
少子化衝擊，一年比一年進入更嚴峻的挑戰，今年度大學分發入學，逢甲大學為少數「零缺額」的大學，而新生註冊率也穩健的上升。更重要的是，教育部自2014年開始實施「寄存名額」制度，逢甲大學尚未使用「寄存名額」，每年新生註冊率皆為真實呈現之數據。
逢甲大學以學生為本，以教學為首務，不斷優化校內的創新教學模式，推動「一生一課表」，自主規劃學習進程；調整教學方式，讓學生有彈性「自由轉系」；翻新校園空間，把學校最好的空間都留給學生使用，逐一實踐「整個逢甲都是你的學系」的目標，讓學生有感的改變，也反應在逢甲全國綜合私校第一的就學穩定率中。
而在配合時代轉動趨勢，逢甲大學也與時俱進，針對課程和學系進行調整，在113學年度，開設全臺唯一「淨零智慧永續學士後專班」，和設立STEM「資訊工程學系學士後專班」，為企業培育淨零碳排人才，積極回應產業轉型與升級需求；同時也協助有意跨足科技業的學生順利轉職，也盼補足市場人力需求。本校將於114學年度新增「澳洲昆士蘭電機工程雙學士學位學程」、「金融學院學士班」和「資通安全碩士學位學程」，培育更多元、更扎實的社會和產業所需求人才。
其中，新增之「澳洲昆士蘭電機工程雙學士學位學程」，為本校國際合作辦學成功的最佳證明；澳洲昆士蘭大學為世界排名百大名校，亦是最優秀的教學與研究型大學之一；臺灣學生透過逢甲2+2雙學士國際專班，學生二年就讀逢甲，二年就讀國外大學，滿足兩校畢業條件後取得雙邊學位，至今已培育逾200名畢業生。
此外，逢甲大學在校園建設和設備資源的挹注從不遲疑或縮水，不斷優化學生學習和生活場域，甫完成的圖書館空間改建，讓同學開啟學習、閱讀、校園停留空間的新觀念和新模式。而創校以來最大的建設案-「共善樓」，也將為未來的師生充實最先進的設備資源並強化教研能量。逢甲始終相信教育實踐在於提供更多機會，引領學生邁向更好的未來。一所用心辦學的學校，相信社會大眾都能感受得到，同時更能贏得每一位逢甲學生和家長的信賴與支持。