嶺東科技大學辦理教育部USR計畫有成，推升國小低碳教育，資訊學院師生設計教材結合企業響應捐贈智能教具，落實低碳節能教育於南屯區春安國小。
嶺東科技大學資訊學院執行教育部大學社會責任實踐計畫（USR），以「智機減碳，從嶺做起：碳盤輔導人才培育」為主題，其中「STEAM志工活力子計畫」由師生共學環境議題，以所學專長設計低碳概念STEAM教材，成果豐碩，獲業界多方肯定。
資訊學院資訊科技系於12月13日辦理「112年USR成果發表暨薪火相傳會議」進行成果發表，分享各子計畫中在碳盤人才培育、協助廠家進行溫室氣體盤查（GHG）報告建構與建立企業GHG內盤員機制。於志工服務計畫中，閎緯科技教育張宸緯總經理有鑑於環境教育重要以及嶺東科大在教材設計上的專業，響應捐贈可搭配教材之智能教具於計畫實踐場域–臺中市春安國小，並於活動前一日辦理捐贈儀式，由春安國小陳貞蓉校長接受來自於嶺東科大所設計之低碳教材以及張總經理捐贈教具，陳校長致詞時，特別感念嶺東科大近幾年對春安國小的課程協助，讓學校建構STEAM教學環境得以發展順暢，同時學生都能感受到豐富的教育資源，深感榮幸教育部USR計畫可以實踐於校內，更帶來更多優質教育者以及業界專家的指導。
嶺東科大攜手閎緯科技捐贈春安國小智能教具。照：嶺東科大提供
計畫主持人、資訊科技系主任沈志昌感謝教育部USR計畫以及嶺東高教深耕計畫的補助，讓學生有機會學習低碳與計碳議題，並與師生共同設計出風能、太陽能低碳STEAM教材，完成112年度計畫初步成果。來年將更精進內容，並擴展至更多教育現場。同時也感謝企業的支持，共同推升低碳教育，為教育環境盡一份心力。
會中，臺中市政府教育局體育保健科倪股長、環境教育輔導團總召校長桐林國小陳校長與團員，分享了臺中市教育局環境教育輔導團過去推動環境與能源教育的成果。會後，雙方共同商討來年計畫，將邀請資訊學院USR計畫夥伴參與能源教材設計與教師研習等活動，共享資源，讓優質教育資源能落實到更多教育現場，從小扎根綠能與環境教育。