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佛光大學(xué)出國進(jìn)修名列全國前10! 東部大學(xué)第1

健康與創(chuàng)意蔬食產(chǎn)業(yè)學(xué)系姜采妤同學(xué),正在澳洲南天寺滴水坊實(shí)習(xí)三個(gè)月。照:佛光大學(xué)提供

 

實(shí)習(xí)是踏入職場前的重要一課,在全球化的現(xiàn)代,海外實(shí)習(xí)正夯!不僅結(jié)合職場實(shí)際學(xué)習(xí),還能增加海外經(jīng)歷,更是與全球跨域人才接軌的首要關(guān)鍵能力??礈?zhǔn)市場人才脈動(dòng)趨勢,佛光大學(xué)積極拓展海外實(shí)習(xí)據(jù)點(diǎn),在全球讓佛大學(xué)生擁有最優(yōu)質(zhì)與豐沛的海外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!

 

佛光大學(xué)是在星雲(yún)大師號(hào)召百萬信眾力量,發(fā)起「百萬人興學(xué)活動(dòng)」所辦之大學(xué),在全球共創(chuàng)辦五所大學(xué),包含南華大學(xué)、美國西來大學(xué)、澳洲南天大學(xué)以及菲律賓光明大學(xué),「佛光山教團(tuán)系統(tǒng)大學(xué)」遍佈全世界,以及全球各地的佛光山道場,為佛光學(xué)子打造最國際化的學(xué)習(xí)殿堂。

 

佛大創(chuàng)校23年,積極推動(dòng)多元海外學(xué)習(xí)管道,極力促成國際移動(dòng)力,培養(yǎng)學(xué)生世界觀,友好交流之姊妹校及企業(yè)就超過三百間。除了經(jīng)營近十年的雙聯(lián)學(xué)位,更有海外交換、海外學(xué)習(xí)、交換生、移地實(shí)習(xí)、志工服務(wù)等國際學(xué)習(xí)資源。

 

佛光大學(xué)近三年海外交流達(dá)392人次,根據(jù)教育部最新資料顯示,雖於後疫情期間,佛光大學(xué)110學(xué)年的出國進(jìn)修比率,仍有全臺(tái)公私立大學(xué)第十,連續(xù)蟬聯(lián)東部第一。

 

健康與創(chuàng)意蔬食產(chǎn)業(yè)學(xué)系姜采妤同學(xué),正在澳洲南天寺滴水坊實(shí)習(xí)三個(gè)月。照:佛光大學(xué)提供

 

本學(xué)年才剛開始,目前已將近百位學(xué)生前往海外學(xué)習(xí)、交流等教育計(jì)畫。而疫情解封後,前往海外實(shí)習(xí)的學(xué)生也明顯增加,海外實(shí)習(xí)地點(diǎn)更是遍布全世界,包含美國、韓國、日本、印尼、西班牙、法國、英國、泰國、馬來西亞、菲律賓、維也納、瑞士、瑞典、澳洲等等,在佛光山海外道場的協(xié)助下,學(xué)生擁有相當(dāng)多元的海外學(xué)習(xí)選擇,今年還有歐洲的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

 

其中,今年資訊應(yīng)用學(xué)系黃子桓同學(xué),他表示,佛大有產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀師資,海外學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)多元,以及國立品質(zhì)收費(fèi)等措施,讓他在個(gè)人申請階段就非常確定選擇佛光大學(xué)。在系上詹丕宗老師的推薦下,大一暑假前往維也納首都的佛光山道場實(shí)習(xí)。

 

黃子桓在維也納實(shí)習(xí)主要協(xié)助網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)路問題排解、路由器設(shè)定等與資訊相關(guān)的技術(shù)性工作,此外也會(huì)幫忙道場事務(wù),教導(dǎo)當(dāng)?shù)胤鸸馊藢W(xué)習(xí)新的數(shù)位科技,讓海外華人同享數(shù)位生活!黃子桓表示,特別感謝系上在臨行前,安排實(shí)習(xí)生參與海外實(shí)習(xí)工作坊,讓大家面對海外實(shí)習(xí)有所準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)過後,他不僅了解自我興趣,現(xiàn)在也更積極學(xué)習(xí),努力成為一位專業(yè)的資訊人才。

 

另外,健康與創(chuàng)意蔬食產(chǎn)業(yè)學(xué)系姜采妤同學(xué),正在澳洲參與海外實(shí)習(xí),她表示,非常感謝學(xué)校以及教育部新南向?qū)W海築夢補(bǔ)助計(jì)畫的支持,讓她有機(jī)會(huì)到澳洲南天寺滴水坊實(shí)習(xí)三個(gè)月。海外實(shí)習(xí)中,與來自世界各地的同事在工作中建立團(tuán)隊(duì)精神和彼此的信任,從而能夠了解和適應(yīng)不同的文化背景。姜采妤也發(fā)覺對經(jīng)營餐廳的興趣,由於澳洲對咖啡很講究,她更努力跟前輩學(xué)習(xí),精進(jìn)自身的咖啡專業(yè),期待有朝一日能經(jīng)營一家咖啡廳。

 

公共事務(wù)學(xué)系大四龔宜蓁同學(xué),在今年暑假期間,前往泰國曼谷蘇拉旺萬豪酒店實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí),佛大更安排同學(xué)們在泰國綜合實(shí)力排名前十的博仁大學(xué),學(xué)習(xí)商業(yè)英文與口說,適應(yīng)如何在外商實(shí)習(xí)的暖身課程。而龔宜蓁被分配兩項(xiàng)實(shí)習(xí)工作,包含接待人員及餐廳服務(wù)人員,實(shí)習(xí)過程中最大的挑戰(zhàn)是需要使用英文及時(shí)協(xié)助客人,但對她來說也是最有成就的體驗(yàn)。

 

佛光大學(xué)有別於其他大學(xué),提供學(xué)生更完善的海外學(xué)習(xí)資源及協(xié)助,除了教育部學(xué)海系列獎(jiǎng)學(xué)金補(bǔ)助外,佛大設(shè)有多項(xiàng)補(bǔ)助,弱勢學(xué)生更是不用擔(dān)心,也因此鼓舞許多學(xué)生勇於嘗試海外學(xué)習(xí),挖掘職業(yè)興趣和志向,更能從中培養(yǎng)職業(yè)精神,豐富自我的職涯履歷,翻轉(zhuǎn)人生!

 

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