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海大師培為在地留才實(shí)踐社會(huì)責(zé)任 與13校共構(gòu)基隆學(xué)體系嘉惠學(xué)子

海大與13所師資培育社會(huì)責(zé)任實(shí)踐計(jì)畫合作學(xué)校簽署MOU。照:臺(tái)灣海大提供

 

國立臺(tái)灣海洋大學(xué)9月13日與基隆地區(qū)13所學(xué)校共同簽署合作備忘錄,由海大師資培育中心與基隆市政府教育處共同合作,從國小、國中、高中職到大學(xué),透過在地共有的基礎(chǔ)—「基隆學(xué)」作為起點(diǎn),發(fā)揚(yáng)在地「海洋教育」、「戶外教育」、「SDGs」、「數(shù)位學(xué)習(xí)」的專業(yè)特色。期望為不同階段的學(xué)子建構(gòu)優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,帶領(lǐng)學(xué)子了解自我、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng),進(jìn)而讓人才在地就學(xué)就業(yè),回饋社會(huì)。

 

配合教育部「師資培育及藝術(shù)教育司」推動(dòng)的師資培育大學(xué)精進(jìn)師資素質(zhì)計(jì)畫及師資培育特色發(fā)展計(jì)畫,海大師資培育中心經(jīng)由數(shù)年努力發(fā)展,成功符合教育部「師資培育基地」設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。目前積極規(guī)劃研提113-114年海大師資培育基地發(fā)展計(jì)畫,以師資培育實(shí)踐社會(huì)責(zé)任。

 

海大師資培育中心經(jīng)過與基隆市政府教育處兩度研商,達(dá)成以「基隆學(xué)」為主軸,共同發(fā)展12年國教的共識(shí)。透過校訂課程的發(fā)展,連結(jié)海洋教育、戶外教育、SDGs、數(shù)位學(xué)習(xí)等內(nèi)涵,協(xié)助基隆地區(qū)學(xué)校規(guī)劃完整教育發(fā)展。從國小教育階段強(qiáng)化基隆城市情感與記憶,國中教育階段強(qiáng)化對(duì)基隆產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)及職涯探索,到高中職教育階段藉由專題研究和自主學(xué)習(xí),深度了解基隆的內(nèi)涵,使學(xué)子愛護(hù)基隆、為未來發(fā)展定向;並透過教育處與海大建立合作模式,讓高中特色課程銜接未來的就學(xué)與就業(yè)發(fā)展,要讓基隆學(xué)子看見自己的未來,留住人才在地發(fā)展、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)。

 

本次共有13所學(xué)校加入本期計(jì)畫並簽署合作備忘錄,係經(jīng)由教育處課程教學(xué)科吳雨潔科長在8月底分別針對(duì)國中小與高中職召開兩場說明會(huì),偕同師資培育中心吳靖國主任解說。目前參加的學(xué)校中,國小包括仁愛國小、港西國小、尚仁國小、瑪陵國小、中正國小5校;國中包括建德國中、南榮國中2校;高中職包括海大附中、安樂高中、暖暖高中、八斗高中、二信高中、光隆家商6校。

 

海大許泰文校長期待透過簽約串聯(lián)在地教育資源。照:臺(tái)灣海大提供

 

國立臺(tái)灣海洋大學(xué)許泰文校長表示,海洋大學(xué)以海洋為主要發(fā)展特色,但不以海洋為限,是國際海洋專業(yè)發(fā)展的一流大學(xué)。良好辦學(xué)績效讓近年招生和發(fā)展,不受少子化所影響,可見社會(huì)對(duì)海大更多的肯定。海大在實(shí)踐大學(xué)社會(huì)責(zé)任上,在和平島、貢寮、馬祖等地執(zhí)行USR計(jì)畫,以高教學(xué)研優(yōu)勢(shì)為地方打造出新氣象,除了曾獲《遠(yuǎn)見》大學(xué)社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)表彰,今年和平島計(jì)畫還獲得了2023 APSAA亞太暨臺(tái)灣永續(xù)行動(dòng)獎(jiǎng)。師培教育作為大學(xué)社會(huì)責(zé)任一環(huán),期待透過本次簽約,串聯(lián)在地教育資源,提供基隆頂尖的完整教育體系,滿足SDGs4「優(yōu)質(zhì)教育」永續(xù)發(fā)展目標(biāo)。

 

師培中心吳主任表示,中心設(shè)立於民國86年,有中等教育學(xué)程培育國中和高中職老師,也有小學(xué)教育學(xué)程培育小學(xué)老師,是國內(nèi)唯一以「海洋教育」為發(fā)展特色的師培中心,現(xiàn)已成為全國「海洋教育」的代表性品牌。102年海大創(chuàng)立了「臺(tái)灣海洋教育中心」,為教育部研擬及推動(dòng)國內(nèi)海洋教育政策,整合與建立了各縣市的海洋教育運(yùn)作體系,非常受到潘部長的肯定。109年進(jìn)一步承接國教署推動(dòng)「戶外教育與海洋教育整合發(fā)展政策」,在海大設(shè)置「教育部戶外教育及海洋教育總中心」,帶領(lǐng)北、中、南、東四個(gè)協(xié)作中心,運(yùn)作遍及全國,目前教育部國教署、綜合規(guī)劃司、資訊及科技教育司等都有委辦計(jì)畫。經(jīng)過長年?duì)I運(yùn),海洋大學(xué)與師培中心成功發(fā)展出「海洋教育」、「戶外教育」、「數(shù)位學(xué)習(xí)」的特色,並將海洋素養(yǎng)深植所培養(yǎng)的專業(yè)教育人才,成為進(jìn)一步回饋社會(huì)的動(dòng)力。

 

基隆市教育處課程教學(xué)科吳科長表示,長年來教育處與海大都有多項(xiàng)合作,如今年在基隆舉辦的全國科展、藍(lán)海拾貝,海大更是基隆市屢獲教育部海洋教育推手獎(jiǎng)重要推手。希望透過本次計(jì)畫,將海大持續(xù)與國小、國中、高中個(gè)別合作進(jìn)行的師資生實(shí)習(xí)與見習(xí)、陪伴學(xué)校教師增能及備課、觀課、議課等,提升為整體規(guī)劃和長期深耕,並促進(jìn)各校彼此共享共存共好,建立永續(xù)發(fā)展的運(yùn)作機(jī)制。

 

本期113-114年的師培社會(huì)責(zé)任實(shí)踐計(jì)畫,是教育部剛開始啟動(dòng)的第一期計(jì)畫,必須要不斷相互研商和修正才能逐漸建構(gòu)運(yùn)作模式。因此,共同選定「基隆學(xué)」為主軸來發(fā)展校訂課程,包括師資、教材、教學(xué)、行政支援等,為未來長期發(fā)展建立基礎(chǔ)。也期待未來第二期、第三期更多學(xué)校加入合作夥伴,共同透過優(yōu)質(zhì)教育,為基隆拔尖選材。

 

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