考選部表示，朝發(fā)展口試教材與人才庫建置等面向努力。示意圖：取自123RF
考試院日前召開會議，考選部以「國家考試口試實(shí)施現(xiàn)況及精進(jìn)策略」為題作專案報(bào)告，就當(dāng)前國家考試口試制度中，口試方式及時(shí)間之妥適性、口試委員人數(shù)及訓(xùn)練安排、合理調(diào)整口試占分比重、擴(kuò)大適用類科及考選部所規(guī)劃之精進(jìn)策略等議題，進(jìn)行充分討論及意見交換。
考選部報(bào)告指出，目前法制部分規(guī)範(fàn)「口試」定義為以語言問答或討論方式，評量應(yīng)考人之知能、態(tài)度、人格、價(jià)值觀與行為，另依受測人數(shù)或未來執(zhí)行業(yè)務(wù)環(huán)境所需，將口試（或外語口試）分別設(shè)計(jì)為「個(gè)別口試」、「集體口試」及「團(tuán)體討論」3種施測方式，更針對口試內(nèi)容、程序及評分標(biāo)準(zhǔn)等面向建立結(jié)構(gòu)化口試，以確保口試過程能公正、客觀且評分一致，透過多年來戮力推動下，國家考試口試的標(biāo)準(zhǔn)化與結(jié)構(gòu)化已相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)。
此外，由於口試除了可於詢答過程了解應(yīng)考人之專業(yè)知識與表達(dá)能力外，尚可評量較高層次的認(rèn)知能力，並透過面談觀察出應(yīng)考人的心理特性，與筆試相輔相成下，能夠更精確評估應(yīng)考人與擬任職務(wù)或職業(yè)間的契合程度，因而已獲各先進(jìn)國家廣泛運(yùn)用且做為其甄選人才最具關(guān)鍵之程序。
考選部進(jìn)一步表示，在綜整近來實(shí)際施測經(jīng)驗(yàn)與參採國外作法後，未來將持續(xù)強(qiáng)化口試與職能分析之連結(jié)、提高用人機(jī)關(guān)參與度、發(fā)展口試教材與加強(qiáng)口試委員培訓(xùn)及口試人才庫建置等面向努力，才能與時(shí)俱進(jìn)，謀求提升口試施測的效能。
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