臺灣大基金會「無人機」教學 營隊、師資2階段紮根
臺灣大哥大基金會「Coding Fun偏鄉玩程式」首度導入「無人機」程式教學。圖：臺灣大哥大
臺灣大哥大基金會2023年第七屆「Coding Fun偏鄉玩程式」，今年首度導入「無人機」程式教學，共舉辦4場營隊，號召43位臺灣大志工，利用工作之餘編寫教材、前進偏鄉，舉辦暑期營隊。透過遊戲化課程，啟發偏鄉孩子們的科技熱情與學習動機，共72位學員參與。從2017年起，預期至2023年底，Coding Fun種子教師將在各地自主開課536堂，開課時數1,376小時，Coding Fun第二階段之授課學生將達9,250人次。
第1場自辦營隊，前進位於山區的臺中市新社中和國小。中和國小全校僅37位師生，平時以生態教育課程為主，過去從未接觸過程式教育，在臺灣大志工陪伴下，短短三天兩夜營隊，學童們掌握如何組裝無人機、編寫基本程式語法，甚至遙控無人機穿越甜甜圈障礙賽道，臺灣大基金會執行長劉麗惠開心表示，隨著臺中場營隊來到成果發表會，天空也正好展露出一抹溫暖的陽光，就像是在鼓勵著孩子們，勇敢往上探索不曾接觸過的天空領域。
今年「Coding Fun偏鄉玩程式」第2場自辦營隊，移師桃園市南興國小，並於22日舉辦成果發表會?！窩oding Fun偏鄉玩程式」軟硬體兼施，教導孩子組裝飛行器、撰寫基本程式語法，並於營隊結束後啟動第二階段為期1年的「在地師培計畫」，輔導當地老師，具備自主開課能力，讓撒下的程式教育種子，持續成長茁壯。
臺灣大基金會執行長劉麗惠表示，受惠資訊、通信與網路技術整合，無人機已從消費性休閒娛樂，擴展至商業、農業、國防等應用領域。2023年「Coding Fun偏鄉玩程式」也首度導入「無人機」課程，培養學員三維空間概念、鍛鍊手眼協調、訓練邏輯思考能力、觀察力。很開心能夠見證孩子們，從對程式語言一竅不通，到能夠組裝飛行器、掌握無人機遙控技術的蛻變。
臺灣大IT團隊在「Coding Fun偏鄉玩程式」營隊中，投身Coding Fun教材設計，臺灣大哥大資訊長蔡祈巖親自到桃園檢視成果，並表示「IT專才」涉足的工作範疇已突破傳統框架，從系統開發維護、程式編寫等工種以外，擴展至雲端運算、數據分析應用等，企業尋覓具備跨域自主學習能力的IT人才。面對全球科技人才荒，臺灣大推動「攻城精英就業保證班」、「科技大神培育實習計畫」，也透過「Coding Fun偏鄉玩程式」跨域偏鄉，培力小小工程師，乘著科技翅膀展翅翱翔。
臺灣大基金會「以科技擁抱愛」精神，賦能科技教育，早於課綱加入科技教育前兩年，自2017年啟動兩階段的「Coding Fun偏鄉玩程式」。透過5G MR 智慧教學、自走車、3D 列印、APP遊戲設計等暑期營隊課程，啟發偏鄉學生程式邏輯概念，已累計舉辦23場實體營隊及6場線上程式課程，441位臺灣大志工、803位偏鄉孩童與29所學校參與；第二階段啟動「在地師培計畫」，已成功培育出139位種子師資完成受訓，其中2020年參與Coding Fun活動的臺南後壁國小，於營隊結束3年後，仍持續隔週開課，並擴及授課對象至整個後壁區；同步延續Coding Fun營隊課程架構，申請教育部夏日樂學計劃，舉辦一周暑期程式設計課程，培育小小科技生力軍。
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