南華大學(xué)移地教學(xué)深耕泰國拜縣
南華大學(xué)移地教學(xué)深耕泰國拜縣，與社區(qū)學(xué)童合照。照：南華大學(xué)提供
南華大學(xué)Young Green環(huán)境志工隊(duì)及狗狗GOGO志工隊(duì)，於6月26日至7月13日至泰國夜豐頌府拜縣進(jìn)行國際志願(yuàn)服務(wù)。兩隊(duì)透過教育部青年發(fā)展署的海外志工服務(wù)隊(duì)計(jì)畫，分別至當(dāng)?shù)豐angrrun Rehabilitation Center及海育中學(xué)進(jìn)行文化、生命教育、環(huán)境教育的社會(huì)實(shí)踐，協(xié)助建立村史，其成果深獲好評。
南華大學(xué)校長林聰明表示，在競爭激烈的全球化時(shí)代，更要提升學(xué)生的國際競爭力，因此多年來持續(xù)設(shè)置海外學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)學(xué)生勇於參加海外學(xué)習(xí)。自104年開始，即率學(xué)生團(tuán)隊(duì)至泰國拜縣(Pai, Mae Hon Son, Thailand)進(jìn)行志願(yuàn)服務(wù)，多年來陸續(xù)在華人村、泰文小學(xué)及泰國戒毒機(jī)構(gòu)的場域，展開多元行動(dòng)與實(shí)踐。
Sangrrun Rehabilitation Center是輕度癥狀的戒毒中心，周末也作為山村社區(qū)小孩的學(xué)習(xí)場所。南華大學(xué)Young Green環(huán)境志工隊(duì)總召陳嘉妤指出，本次行動(dòng)重視戒毒中心的環(huán)境品質(zhì)，改善戒毒中心生活及農(nóng)耕環(huán)境衛(wèi)生。戒毒中心內(nèi)有魚塘，供應(yīng)生活所需食材，團(tuán)隊(duì)教導(dǎo)日常水質(zhì)檢測，以確保食材安全外，並提供三個(gè)水質(zhì)檢測包供機(jī)構(gòu)日常檢測。有鑑於泰國山村未實(shí)施資源回收，因此團(tuán)隊(duì)發(fā)起回收計(jì)畫，教導(dǎo)小朋友資源分類及有價(jià)的概念，藉以透過資源回收增進(jìn)機(jī)構(gòu)的收入。該團(tuán)隊(duì)教導(dǎo)學(xué)生於周末上課時(shí)帶10個(gè)資源回收物到機(jī)構(gòu)，不僅減少山村垃圾也幫助機(jī)構(gòu)增加收入。Sangrrun Rehabilitation Center負(fù)責(zé)人Mr. Surasak Pornsakulpaisan表示，南華大學(xué)團(tuán)隊(duì)每年到機(jī)構(gòu)服務(wù)，皆運(yùn)用不同的活動(dòng)形式教導(dǎo)小朋友新觀念，讓學(xué)童們獲益良多。
南華大學(xué)移地教學(xué)深耕泰國拜縣，教導(dǎo)社區(qū)學(xué)童進(jìn)行水質(zhì)檢測。照：南華大學(xué)提供
山地村海育中學(xué)是拜縣唯一一所華文中學(xué)，使用僑委會(huì)提供之教材。狗狗GOGO志工隊(duì)總召林婉渝說，本次行動(dòng)以課程創(chuàng)新、指導(dǎo)當(dāng)?shù)貙W(xué)生編輯校刊、村史採集為主，希望可以為未來行動(dòng)開展不同的面向。採集山地村村史時(shí)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年華人在當(dāng)?shù)刈迦号艛D歧視下，胼手胝足歷盡千辛萬苦開發(fā)村落，後來經(jīng)過村委會(huì)改革後，使村落朝向旅遊發(fā)展，改善當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。採集到的生命故事，可以做為未來村落傳承的教材。
志工隊(duì)白天進(jìn)行環(huán)境服務(wù)、晚上與教師共同教學(xué)之外，還進(jìn)行動(dòng)物保護(hù)、資源再利用、生命教育等12個(gè)特色單元教學(xué)，並於7月8日晚間舉辦課程成果展及成果晚會(huì)，將成果展現(xiàn)給村民。山地村海育中學(xué)校長夏興旭表示，非常感謝南華大學(xué)團(tuán)隊(duì)多年來的服務(wù)，學(xué)童們每年都非常期待來自臺(tái)灣南華大學(xué)的志工老師們的指導(dǎo)與交流，讓他們可以多元學(xué)習(xí)獲取新知，希望未來能夠有更多元的合作。
此次社會(huì)實(shí)踐，是由南華大學(xué)通識中心教授林俊宏、應(yīng)社系助理教授呂明哲以及USR計(jì)畫蔡亞璇三位老師所開設(shè)的「全球環(huán)境變遷與永續(xù)發(fā)展」、「社會(huì)設(shè)計(jì)及實(shí)踐」移地教學(xué)通識課程，從二月開始招募學(xué)生，並訓(xùn)練撰寫計(jì)畫書、籌備、觀察、行動(dòng)及反思。林俊宏表示，南華大學(xué)長年在拜縣不同機(jī)構(gòu)深耕，營造學(xué)生移地教學(xué)及議題延伸的環(huán)境。呂明哲說，長年經(jīng)營場域取得彼此信任感後，開始在場域開展多元議題並深入研究，此次的村史採訪保存當(dāng)?shù)匚氖酚洃洠瑢ξ磥砼c村落共同開展多元行動(dòng)有極大助益，對參與服務(wù)的志工團(tuán)隊(duì)也有滿滿的收穫。
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