龍華科大半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)趨勢展望論壇 探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培育
龍華科大舉辦半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)趨勢展望論壇，探討產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培育。照：龍華科大提供
因應(yīng)臺灣半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，在未來AI、5G、IoT、車用以及高效能元件等產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展下，將持續(xù)推動臺灣半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)成長，國內(nèi)半導(dǎo)體廠商近年人才需求殷切。龍華科技大學(xué)半導(dǎo)體工程系於5月22日特別舉辦「半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)趨勢展望與人才培育論壇」，邀集臺大、成大、中山、臺科大、國研院等學(xué)者專家，分享半導(dǎo)體相關(guān)新技術(shù)與應(yīng)用資訊，共同探討臺灣半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向與專業(yè)人才培育。
龍華科大校長葛自祥在開幕式表示，該校半導(dǎo)體工程系是目前國內(nèi)私立科大唯一獲教育部核準(zhǔn)成立的科系，將自今年正式招生，以培育國內(nèi)產(chǎn)業(yè)所需之人才，提升國內(nèi)學(xué)子半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)之專業(yè)技能，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入世界級半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)。龍華科大並與國內(nèi)多家半導(dǎo)體關(guān)鍵領(lǐng)域企業(yè)，包含臺積電、日月光、矽格、德微、亞昕、穩(wěn)懋、艾克爾、朋程、南亞科、宜特等合作夥伴，共同成立半導(dǎo)體產(chǎn)學(xué)及人才培育聯(lián)盟，並提供大四實(shí)習(xí)工讀機(jī)會。
此外，為了提升學(xué)生在龍華半導(dǎo)體系的實(shí)務(wù)教學(xué)需求，龍華科大在去年斥資千萬，完成建置兩座半導(dǎo)體教學(xué)場域，包含前段黃光微影製程的半導(dǎo)體元件製程中心以及後段封裝測試類產(chǎn)業(yè)環(huán)境工廠，使用量產(chǎn)設(shè)備，可供學(xué)生操作練習(xí)，是國內(nèi)唯一具備完整上下游製程教學(xué)與實(shí)作課程的學(xué)校與科系。
期望藉由淺顯易懂的授課內(nèi)容與課程設(shè)計(jì)強(qiáng)化實(shí)作引導(dǎo)專業(yè)知識吸收，並依企業(yè)人才需求，開設(shè)就業(yè)學(xué)程、合作開發(fā)教材、邀請業(yè)師協(xié)同授課，讓學(xué)校開設(shè)之專業(yè)課程能更貼近產(chǎn)業(yè)需求。期望在經(jīng)過學(xué)校的扎實(shí)訓(xùn)練後，學(xué)生將成為半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)爭搶的專業(yè)人才。
成大智慧半導(dǎo)體學(xué)院蘇炎坤院長認(rèn)為，臺灣半導(dǎo)體公司在拿捏產(chǎn)業(yè)發(fā)展與地緣政治下的尺度，必須格外謹(jǐn)慎。照：龍華科大提供
論壇中，成功大學(xué)智慧半導(dǎo)體及永續(xù)製造學(xué)院蘇炎坤院長認(rèn)為，在國際列強(qiáng)環(huán)伺之下，臺灣半導(dǎo)體在國際中的地位將更顯得重要，臺灣半導(dǎo)體公司在拿捏產(chǎn)業(yè)發(fā)展與地緣政治下的尺度，必須格外謹(jǐn)慎，唯一不變的還是專業(yè)人才的養(yǎng)成。
臺科大陳伯奇教授指出，人才培育的突圍之道必須從根做起，STEM教學(xué)深入教育、調(diào)整學(xué)群比例、訓(xùn)練非本科系學(xué)生轉(zhuǎn)行，全世界都在搶人大作戰(zhàn)，臺灣無法置身其外。另外，臺灣大學(xué)電機(jī)系張子璿教授介紹後摩爾定律與三維元件的展望，中山大學(xué)陳英忠講座教授則分享新世代通訊元件發(fā)展趨勢，先端半導(dǎo)體技術(shù)專家的精采演說，帶給與會來賓更豐富的半導(dǎo)體專業(yè)知識與相關(guān)應(yīng)用方向的了解。
最後，國研院半導(dǎo)體中心副主任沈昌宏建議，在實(shí)務(wù)教學(xué)與研究方面，可利用各學(xué)校、法人研究平臺的共享，善用臺灣半導(dǎo)體中心資源或與國立幾所大學(xué)的半導(dǎo)體學(xué)院共同合作，共同培育國內(nèi)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)所需要的人才與所需的專業(yè)技能。而龍華科大等技職端可針對目前人才缺口最大的中游製造以及下游封裝測試，藉由產(chǎn)學(xué)攜手與廠商探討最適合的課程設(shè)計(jì)，提供學(xué)用合一的專業(yè)知識，培育學(xué)子具備半導(dǎo)體製程與封測專業(yè)知識技能，以提升職場競爭力，成為國內(nèi)半導(dǎo)體專業(yè)技術(shù)人才。
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