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創(chuàng)業(yè)頭腦一級(jí)棒 逢甲大學(xué) 4組學(xué)生團(tuán)隊(duì)共獲新臺(tái)幣160萬創(chuàng)業(yè)金

「BGmotion數(shù)位名片」,一個(gè)方便快捷的名片交換和管理工具,免下載APP,就可在LINE、網(wǎng)頁中就能製作出一張屬於自己的數(shù)位名片。照:逢甲大學(xué)提供

 

本校積極推動(dòng)創(chuàng)業(yè)教育,成立「創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分學(xué)程」,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)知能,也鼓勵(lì)學(xué)生體驗(yàn)式創(chuàng)業(yè),積極參加各項(xiàng)競賽或申請(qǐng)政府補(bǔ)助。近日公布之「教育部學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)補(bǔ)助計(jì)畫」,逢甲學(xué)生團(tuán)隊(duì)再創(chuàng)佳績,「普拉鮮生」、「BGmotion數(shù)位名片」及「花米助手」3組團(tuán)隊(duì)獲得教育部青年署112年度「U-start創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)畫」獲得第一階段補(bǔ)助,每個(gè)團(tuán)隊(duì)可獲得新臺(tái)幣50萬創(chuàng)業(yè)開辦費(fèi)。目前由本校創(chuàng)業(yè)育成與事業(yè)發(fā)展中心輔導(dǎo),加速第一代產(chǎn)品開發(fā),期望能成功將產(chǎn)品商轉(zhuǎn)上市。而「jinglebag智慧水壺提袋」團(tuán)隊(duì),則獲選教育部111學(xué)年度大專校院創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬學(xué)習(xí)平臺(tái)新臺(tái)幣10萬元補(bǔ)助。累計(jì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)總補(bǔ)助金額達(dá)新臺(tái)幣160萬。

 

通過U-start製造技術(shù)類補(bǔ)助的團(tuán)隊(duì)有1組,為產(chǎn)學(xué)營運(yùn)與推廣處何主亮產(chǎn)學(xué)長與工科院電漿科技研究中心陳瑛鴻老師所指導(dǎo)的「普拉鮮生」團(tuán)隊(duì),由本校材料系陳信宏同學(xué)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,成員包括材料系畢業(yè)生王瑞賢及纖複系張世傑同學(xué)。該組以電漿科技研究中心自主研發(fā)的電漿模組導(dǎo)入蔬果冷鏈系統(tǒng)中,透過特製的電漿模組,可大幅減少蔬果因冷練而造成的損耗,這項(xiàng)新技術(shù)將能夠?yàn)槭吖a(chǎn)業(yè)帶來穩(wěn)定的保鮮效果,有望突破協(xié)助臺(tái)灣蔬果提升外銷競爭力。

 

獲得U-start創(chuàng)新服務(wù)類補(bǔ)助團(tuán)隊(duì)有2組,為本校創(chuàng)業(yè)育成與事業(yè)發(fā)展中心蔡勝男主任及郭培聖老師所指導(dǎo)的「BGmotion數(shù)位名片」與「花米助手」,團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)來自於本校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)程之課程培育的學(xué)生。「BGmotion數(shù)位名片」由合經(jīng)系柯沁璇同學(xué)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,成員包括資工系林玟欣、電機(jī)系劉祐境及中國醫(yī)藥大學(xué)邱妤宸同學(xué)跨校組成。團(tuán)隊(duì)開發(fā)一個(gè)全新電子名片管理系統(tǒng),將目前紙本名片與數(shù)位名片使用的限制,提供方便快捷的名片交換和管理工具,結(jié)合NFC名片卡、CRM系統(tǒng)管理(嫁接於數(shù)位名片上)與電子名片,有效達(dá)到名片整合功能及協(xié)助管理的全新數(shù)位名片管理系統(tǒng)。

 

「普拉鮮生」團(tuán)隊(duì)獲得U-start製造技術(shù)類補(bǔ)助。照:逢甲大學(xué)提供

 

「花米助手」由本校資工系魯敬元、鍾旻倢及行銷系賴玥云同學(xué),搭配高科大林建成與雲(yún)科大張桓華同學(xué)組成的跨校團(tuán)隊(duì)。花米助手是基於通訊軟體導(dǎo)流的SaaS服務(wù),其利用Line等通訊軟體的使用者常遇到的痛點(diǎn)著手,以Line bot平臺(tái)開發(fā)入口程式為切入點(diǎn),在不改變使用者習(xí)慣下擴(kuò)充更多使用功能。將研發(fā)規(guī)畫專案管理功能,結(jié)合雲(yún)端檔案索引、雲(yún)端相簿管理、雲(yún)端檔案共編等功能。

 

在大專校院創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬學(xué)習(xí)平臺(tái)的部分,是教育部透過虛擬募資平臺(tái)的方式,讓學(xué)生體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)概念具體化並進(jìn)行募資、接受問答,體驗(yàn)不同創(chuàng)業(yè)階段過程,而獲得111學(xué)年度大專校院創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬學(xué)習(xí)平臺(tái)最終補(bǔ)助的勝出團(tuán)隊(duì),為本校電機(jī)系洪耀正老師所指導(dǎo)的「jinglebag智慧水壺提袋」,由工工系陳瑀婕、張方瑜及電機(jī)系蔡和均、張峻翔同學(xué)共同組成團(tuán)隊(duì),以「讓任何一個(gè)平價(jià)水壺,都變成智慧水壺」為目標(biāo),發(fā)展出了智慧水壺提袋。透過將水壺放入智慧提袋中,即可測(cè)量水壺水量變化,並即時(shí)連結(jié)專屬app,讓注重兒童飲水量的家長可查看孩子的喝水狀態(tài),提袋內(nèi)部感應(yīng)器,能觸發(fā)4種不同的表情模式,代表不同飲水狀態(tài),透過遊戲的方式設(shè)定喝水提醒,還可新增好友互動(dòng)競爭,互相督促飲水目標(biāo),除了高度與使用者互動(dòng),同時(shí)增加飲水的趣味性,是相當(dāng)有趣創(chuàng)新的設(shè)計(jì)。

 

「創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分學(xué)程」今年將再次徵選創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)好手,入選團(tuán)隊(duì)可以獲得獨(dú)立空間以及各種創(chuàng)業(yè)資源,歡迎有興趣的熱血同學(xué)可以關(guān)注臉書「夢(mèng)種子e-Hub創(chuàng)業(yè)港」或IG搜尋「dreamseeds.fcu」,並鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有興趣的同學(xué),可以透過學(xué)程有更全面的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與跨領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí)。

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