108課綱撼動半導體競爭力！張耀文：不要忽視數(shù)理弱化結(jié)果
國立臺灣大學電機資訊學院院長張耀文教授。圖：1111人力銀行
臺灣半導體成就全球有目共睹，穩(wěn)居全球第二大半導體設備市場，年增8%、達到268億美元，這樣傲人的成績背後仰賴一群專業(yè)的半導體人才。為穩(wěn)固臺灣半導體地位，政府積極布局各方面再「加大、加快、加碼」。然而，在產(chǎn)學研的努力之下，卻恐因「108課綱」實施動搖國家半導體人才的根基。108課綱實施之後，出現(xiàn)學生數(shù)理能力弱化現(xiàn)象，國立臺灣大學電機資訊學院院長張耀文教授憂心，這恐對人才培育造成重大影響。
張耀文直指，臺灣科技人才培育有三害：少子女化、廣設大學、錯誤政策等問題環(huán)環(huán)相扣，產(chǎn)生系統(tǒng)的問題。少子化的問題外，臺灣科技人才正弱化中，理工學生佔比跌，理工畢業(yè)生暴減中。
目前108課程大砍自然領域?qū)W分數(shù)，從原本99課綱，包含物理、化學、生物及地球科學的自然領域，必修共有16個學分。現(xiàn)在自然領域必修在108課綱只有8學分，等於上述4科各只有2個學分。臺大電機資訊學院院長張耀文教授表示，與大一學生基礎學科成績下滑恐有相關(guān)。
張耀文教授在國科會3月舉行的「臺灣半導體產(chǎn)學論壇」中談到，臺大發(fā)現(xiàn)，以目前大一新生，也就是108課綱實施的學生，其基礎學科表現(xiàn)，相較上一屆有明顯弱化，尤其是在微積分及普通化學。雖然這現(xiàn)象可能需要再長期再追蹤，但這樣的警訊不得不值得我們重視。
張耀文指出，擔心上述的現(xiàn)象恐是108課綱數(shù)理弱化的結(jié)果，雖然這個觀察需要更多證據(jù)來分析，但請不要忽視這個可能性。
不僅張耀文擔心，也有不少高中教師反應，其實這樣的問題從一路調(diào)整的課綱就陸續(xù)浮現(xiàn)，包括95課綱、99課綱，一再刪減學科課堂數(shù)，數(shù)理課程更簡化得厲害。如今到了108課綱，又要再被簡化。當數(shù)理能力不足時，將進一步削減臺灣未來在STEM（科學、科技、工程、數(shù)學）人才的實力，攸關(guān)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。
依據(jù)經(jīng)濟部「重點產(chǎn)業(yè)人才供需調(diào)查及推估」，IC設計及半導體材料產(chǎn)業(yè)專業(yè)人才需求，每年平均新增需求合計為4,200-7,300人。臺灣目前除面臨迫在眉睫的少子化人力短缺問題外，若不適時解決現(xiàn)行課綱數(shù)理比重議題，未來恐將失去引以自豪的半導體競爭實力，值得政府各部會重視。
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