科技與學(xué)習(xí)的結(jié)合 國際學(xué)者齊聚東海談未來教育
東海大學(xué)首次舉辦「數(shù)位科技與未來學(xué)習(xí)-前瞻數(shù)位學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新研發(fā)與教育應(yīng)用工作坊」國際學(xué)者齊聚一堂探討數(shù)位學(xué)習(xí)科技與未來教育。圖/東海大學(xué)
東海大學(xué)教育研究所於2月14日舉辦以「前瞻數(shù)位學(xué)習(xí)科技的創(chuàng)新與未來教育應(yīng)用」為主題的論壇，邀請(qǐng)臺(tái)師大副校長宋曜廷、臺(tái)師大學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)士學(xué)位學(xué)程教授蔡今中、中央大學(xué)網(wǎng)路學(xué)習(xí)科技所教授陳德懷、臺(tái)科大數(shù)位學(xué)習(xí)與教育研究所教授黃國禎、臺(tái)師大工業(yè)工程學(xué)系講座教授洪榮昭等數(shù)十位學(xué)者一同共襄盛舉。
東海大學(xué)校長張國恩在開場(chǎng)致詞時(shí)指出，十多年前閱讀過一篇英國教育界發(fā)表的論文，內(nèi)容提到未來教室，讓他了解數(shù)位型學(xué)習(xí)將在未來扮演重要角色，這個(gè)趨勢(shì)在Covid-19之後正式全面翻轉(zhuǎn)人類的生活與教學(xué)方式。而所謂未來大學(xué)指的就是重視「翻轉(zhuǎn)教學(xué)」、「以目標(biāo)為導(dǎo)向」、「制度化改革」，其中面對(duì)數(shù)位變革時(shí)代的來臨，如何讓教育更具彈性將是一大重點(diǎn)，透過論壇期待教育部以更開放的心胸、前瞻的角度，面對(duì)以數(shù)位學(xué)習(xí)科技為主流的未來教育。
中央大學(xué)的陳德懷教授表示，「人工智慧可以改善人類未來生活，也可以帶來愚蠢的事情。」為國內(nèi)推動(dòng)人工智慧、元宇宙教育發(fā)展給予新的思考方向。他指出，科技帶來的變革與震撼，以時(shí)間光譜點(diǎn)出數(shù)位科技必須重視的問題。
臺(tái)師大蔡今中教授則指出線上教學(xué)常見的問題，包含教師如何學(xué)習(xí)線上教學(xué)，防止學(xué)生在線上作弊、家長對(duì)學(xué)生數(shù)位學(xué)習(xí)成效的抱怨，甚至線上出現(xiàn)的假新聞等議題。
東海大學(xué)教育研究所所長江淑真表示，為深化2030教育架構(gòu)中的前瞻數(shù)位學(xué)習(xí)科技扮演的影響，邀請(qǐng)「臺(tái)師大高等教育深耕計(jì)畫辦公室」協(xié)辦，透過「數(shù)位科技研究趨勢(shì)」、「產(chǎn)學(xué)銜接」、「遊戲式學(xué)習(xí)」、「人工智慧與STEM教育」、「元宇宙教育應(yīng)用」、「教育＋AI」等6大主題，探討數(shù)位科技在教育應(yīng)用的潛力與研究趨勢(shì)。
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