原風再現！慈濟科技大學原民週多元豐富
學生身穿各族群傳統服飾合照留念。照：慈濟科大提供
提到原住民，你第一印象會聯想到什麼？是傳統鋸木竹？射箭？特色美食？還是族語朗讀？「小孩才做選擇，我全都要！」慈濟科技大學原民週，霸氣一次全部展現！不但有模擬上山砍柴的負重賽，讓學生扛著5公斤沙袋，接力來回跑；再讓學生拿著快溢滿的水杯，妥妥的坐在檳榔鞘上，等待被「拖」到終點站！這時候，友誼不再是重點，「體重才是關鍵」。
尤其，採六人一組的傳統鋸木竹，考驗體力和技巧，只見學生使出蠻力鋸木竹，卻遲遲抓不到訣竅，導致鋸刀卡在竹節動彈不得，讓等候上場接力的學生又急又氣。護理科一年級學生田紫薇（布農族原住民）表示，不能單靠蠻力，腳跟得踩穩，還要趁勢轉動竹節，真不行，就偷偷用腳踩斷。
運動累了，總要來點吃的，補充一下體力！阿美族傳統美食，又被俗稱「情人粽」的阿里鳳鳳（Alivongvong），是妻子為外出打獵的丈夫，特地準備的便當，過程十分繁瑣。光是看Alivongvong外觀，足以展現阿美族婦女精緻的編織技巧。因為，林投葉不但得除刺、修邊和裁切，還得手工編織成容器，才能塞入糯米、紫米等食材，最後放進蒸籠蒸煮。
透過族語朗讀，讓學生更珍惜部落傳統文化，以及傳承的使命感。照：慈濟科大提供
護理系一年級學生林詩蕓表示，首度試吃阿里鳳鳳，發現有一股草香，很與眾不同。聽了講解後，才知道從前原住民上山砍柴，沒有塑膠袋可裝食物，進而催生出阿里鳳鳳。其實，每一個族群，都有獨特不同的文化，親身體驗才能更明白先人的智慧。
當然，文化傳承，絕不能少了族語。取材於全國族語朗讀比賽的文章，鼓勵原住民學生「提前演練」，等到上臺前，再隨機抽出一篇朗讀，只為了吸引更多學生「開口說族語」！榮獲冠軍的護理科一年級學生尤晏（太魯閣族原住民）表示，在家裡多用族語溝通，但依舊有看不懂的單字，所以，特地請教小學的族語授課老師，也因此更珍惜部落傳統文化，以及傳承的使命感。
護理系二年級學生余瑄凡（布農族原住民）表示，只會看族語拼音，卻很少說出口，所以，起碼花了10個小時練習朗讀文章。不管名次如何，都勇敢的踏出第一步，也要跟部落耆老學習古調（傳統歌謠），更不讓族群文化從自己這一代消失。
慈濟科技大學原住民族學生資源中心主任高夏子表示，目前有超過四分之一，將近800位原住民學生，涵蓋13個族群，分別是阿美族、排灣族、泰雅族、布農族、魯凱族、卑南族、鄒族、賽夏族、達悟族、噶瑪蘭族、太魯閣族、撒奇萊雅族、賽德克族。唯獨少了邵族、拉阿魯哇族、卡那卡那富族，就能彙整全臺灣共16族的原住民族群了。
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