樹科大藝管系一人一信 傳遞教師節(jié)的祝福
學(xué)生手拿寫好的一人一信合影。圖：樹德科大提供
您多久未曾給予教導(dǎo)過自己的老師獻(xiàn)上祝福呢？在臺灣似乎越低學(xué)制的學(xué)生越容易開口祝福老師教師節(jié)快樂，反而愈大齡後愈開不了金口。因此，樹科大藝術(shù)管理與藝術(shù)經(jīng)紀(jì)系(簡稱藝管系)大一生，在教師節(jié)前夕發(fā)起一人一信運(yùn)動(dòng)並已行之有年，寫給剛脫離羽翼的高中職老師，感謝其教誨及引導(dǎo)並分享大學(xué)新鮮人生活，該項(xiàng)教師節(jié)一人一信已是藝管系的文化傳承，今年新生班導(dǎo)師為劉盛福。
來自高雄林園高中的大一新鮮人蔡宜蓁，向母校老師分享自己在進(jìn)入大學(xué)後，已經(jīng)是處於一個(gè)縮小版的社會(huì)當(dāng)中，專業(yè)知識要學(xué)習(xí)，人際關(guān)係要練習(xí)，對於不擅長社交的自己，是第一個(gè)挑戰(zhàn)。
畢業(yè)於樹德家商表藝科的唐永芳非常想念在母校的生活，每天被老師叨叨念念、被追著繳交假卡、被再三提醒提交作業(yè)的叮嚀、有事沒事跑到辦公室找老師的日子等，字字句句有著年少輕狂的任性及對老師的思念。
修課師生於樹科大校園合影留念。圖：樹德科大提供
遠(yuǎn)道而來的桃園市振聲高中的劉政哲，開心地告訴老師，讀的是藝術(shù)管理相關(guān)科系，是自己最喜歡的領(lǐng)域，進(jìn)入大學(xué)很快就適應(yīng)藝管系的課程，也結(jié)交許多好朋友，未來有機(jī)會(huì)一定要跟學(xué)弟妹好好地分享。
畢業(yè)於臺南高商的吳芷妍說，大學(xué)生活真的很不一樣，自己變得更主動(dòng)、求知慾也更強(qiáng)，也已經(jīng)學(xué)會(huì)如何尋找資源和資訊；吳芷妍告訴老師，雖然某部份自己尚未適應(yīng)，但是一定會(huì)努力讓自己越來越好。
藝管系專任教師黃靜惠表示，一人一信運(yùn)動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生在生活禮儀態(tài)度，其衍生的新聞稿寫作訓(xùn)練則是呼應(yīng)系上「藝術(shù)應(yīng)用」與「創(chuàng)新管理」的核心課程，建立學(xué)生有系統(tǒng)地跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)模式，以成養(yǎng)成學(xué)生練習(xí)書寫、或撰寫論文的能力。
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