屏大教師徵試傳捷報 期能成為學生重要他人
曹雅茵(高雄、臺中雙語藝術教師)。圖：屏東大學提供
隨著各縣市教師甄試陸續放榜，國立屏東大學師培中心及師培學系接連傳來捷報。包含教育系、特殊教育系、幼兒教育系以及修習教育學程師資生，計有近4百名畢業生於今年登上各縣市教師甄試榜單，八月起將以正式教師身份傳承教育使命，活躍於臺灣各縣市區鄉鎮國小。
國立屏東大學是國內唯一具有師培、高教、技職三體系的國立大學，除了全師培學制的教育系、特殊教育系及幼兒教育系外，在師資培育的養成中，亦透過教育學程甄選，遴選了來自理工、商管、藝文等不同背景的學生。因此屏東大學所培育之師資生除了承繼優秀師培傳統外，也廣納不同領域、對教育充滿熱忱的學生。例如107級視覺藝術系友曹雅茵即是具有藝術領域及雙語專長，於今年考取臺中、高雄的雙語藝術教師，她表示「去年雖然因為疫情停辦教甄，但代理時有機會獨當一面執行藝術雙語課，透過參與研習、共備，增加自己的教學能力」。
屏東、臺南的幼教系郭姿瑩。圖：屏東大學提供
而屏大110級英語系友黃煒芯透過與同儕共組「學習社群」，資源共享、互相增強彼此的毅力、勇氣與韌性，因此學習社群中的七名夥伴今年全數應屆考取正式國小教師。此外，同時考上高雄市及屏東縣的教育系碩士生楊宗瞱認為，能夠堅持下去的重點就是「克服心態與得失心，在關鍵時刻相信自己，積極找資源練習試教與口試，並在教學中融入生活情境、學生迷思，找出教學亮點」。應屆考取臺南與屏東的幼教老師郭姿瑩認為：「教甄路上最大的敵人是自己，挫敗後必須很快收拾情緒，再投入下一場考試。」同時錄取臺北、嘉義、高雄三縣市的特教系師資生顏秀真表示：「歷程難免會有壓力跟停滯期，但是不要沮喪，隨時鼓舞自己，堅持奮鬥的決心，盡力去做，就對了！」這群教育界的生力軍，在龐大的教甄壓力中焠煉成長，考取正式教師後，更期許自己不忘初衷，為成學生的重要他人，一同邁向奉獻、育人的教育志業。
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屏東大學師培中心師培學系教師甄試放榜