龍華科大攜手臺科大共組EMI策略聯盟 提升技職學子雙語力
龍華科大攜手臺科大，兩校結盟成為推動EMI課程教育夥伴，提升技職學子雙語力。圖：龍華科大提供
為提升技職學子雙語力，龍華科技大學與國立臺灣科技大學簽訂全英語授課(EMI)策略聯盟，秉持資源共享互惠理念，兩校結盟成為推動EMI課程的教育夥伴，藉由整合雙方EMI資源，共同參與相關教學探討與研究，期能推動技職教育國際化，達到相互成長的雙贏目標。
臺科大校長顏家鈺表示，與龍華科大共組EMI策略聯盟，不僅有助於教育資源、實作經驗的互惠交流，讓技職學生在雙語教育層面得到良好發展，而龍華科大致力培育產業優質實務人才，不僅在教學研究、產學合作及實作技能上均為私立科大的典範，更希望以此次簽訂EMI策略聯盟為合作契機，為兩校開展後續的合作機會，共同迎向更美好的未來。
龍華科大校長葛自祥表示，教育部「大專校院學生雙語化學習計畫」，推動全英語授課(EMI) 雙語教育，以提升高教國際競爭力。龍華科大也獲得教育部雙語計畫普及提升補助，為全國6所私立科大之一。學校雙語人才培育願景為提升學生專業英語能力，畢業後在職場上具備良好之溝通表達應用能力，為產業界培養兼具實務技術與國際移動力的中堅幹部，讓技職教育在臺灣產業全球化發展中，扮演更關鍵性角色。
龍華科大校長葛自祥(左)、臺科大校長顏家鈺共同簽訂EMI策略聯盟。圖：龍華科大提供
葛校長指出，學校致力提升雙語競爭力，積極推動EMI課程，鼓勵學子以英文進行口說討論與上臺報告，並藉由各類競賽，精進英語口語表達及綜合統整能力，以提升英語學習興趣，期能有效增進學子職場競爭力。日前在桃園市2022年專業英文聽寫能力與詞彙能力大賽，龍華科大獲得大專組團體獎冠軍等17個獎項，也充分證明學子的外語實力。目前學校逾九成五應屆畢業生均能通過CEF A2外語檢測，三成以上的應屆畢業生通過難度更高的CEF B1外語檢測，在面對未來職場生涯，也更加充滿信心。
簽約結束後，臺科大校長顏家鈺一行並參觀（5G）行動通訊模組測試與調校類產業環境工廠、3D數位電路板設計暨智慧製造類產線工廠、數位內容多媒體技術研發中心等教學與實作設施，對龍華科大產學合作成果留下深刻印象；並在餐敘中針對高教深耕計畫特色研究中心、產業人才培育結合實作場域、跨校研究及產學合作等項目廣泛交換意見，期盼未來攜手深化人才培育及產學合作，共創雙贏。
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