高雄大學建築系開展 傳達新世代對空間、環境觀察與規劃
高雄大學建築學系於 「黃埔新村」舉辦學生學習成果展。圖：高雄大學提供
國立高雄大學建築學系發表期末學習成果，於「鳳山黃埔新村」基地內「黃埔65共享空間」舉辦展覽，展出學生數十件立體模型、設計圖面作品，傳達新世代建築人對空間、環境觀察與規劃，每週五至日10時至17時開放參觀，展期至8月21日。
高大建築系該展覽主題「建習生」，由大二學生策劃執行，21日舉辦開幕典禮。建築系教授兼學術副校長陳啓仁指出，「黃埔新村」是高雄市政府「以住代護」眷村保存計畫、全臺第1個示範點，在此辦展格外有意義，除了鏈結社會、響應政府政策，也讓新世代（建築）學子融入社區，與新、舊住民交流互動，因為「不停地與社會、環境對話，是建築人的責任。」
高雄大學建築系主任陳逸杰表示，對建築學門而言，「專業教學」與「成果展覽」密不可分，系上學生展現集體行動力量、如期開（實體）展，呈現學習成果，也期待各界撥空蒞臨指教。
高雄大學建築系(二年級)發表期末學習成果，於「鳳山黃埔新村」基地內「黃埔65共享空間」舉辦展覽。圖：高雄大學提供
「建習生」展出大二下學期學習成果，作品形式包含立體模型與設計圖面等，例如張蕓溱（模型）作品「隙•繫」，藉垂直牆面圍塑展館，建築主體中央劃出一條通道，穿梭其中猶如漫步城市巷道意趣。「聯繫」模型作品作者楊東翰，主要以兩條軸線規劃空間，企圖將基地周遭人文景觀帶入建築，傳達環境和諧共存精神。
展覽場域刻意營造摩肩擦踵氛圍，看展過程中猶如穿梭在堆滿模型的工作室，藉此傳達建築系（學生）「爆肝日常」，焚膏繼晷趕作品的壓力。展覽場地「黃埔65共享空間」由該系兼任講師、建築師林光浩，與「痕好創造DES Traces」提供。
林光浩表示，大一建築專業領域訓練點線面構成的故事與抽象的情感，產出基本空間量體與圖面；大二開始訓練實際的建築設計，就須納入基地環境，都市紋理等因素。學生透過展覽，回顧檢視學習點滴、聽取他人反饋意見，使未來作品更加成熟進步。
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