大葉大學空設系畢業成果展 探討場域未知性
大葉大學空設系舉辦畢業展。圖：大葉大學提供
大葉大學空間設計學系舉辦畢業成果展「未明質域」，展出49組作品，同時結合畢業典禮，大四生換上學士服，與自己的畢業製作開心合影。
林永恩老師指導香港學生余曉藍設計的「建築生死的轉渡」，改造彰化市的歷史建築為博物館。余曉藍認為，彰化有很多古蹟與歷史建築，面對保存與拆除的兩難，比如彰化警察局附近的燒酒全故居，被拆到只剩下三面牆壁，他希望讓舊建築再生為博物館，展覽臺灣和國外舊建築成功改造的案例，提醒大家建築物也有生與死，對於歷史建築的保護和文化傳承，可以有不同的思考。
劉凱群老師指導空設系大四生王暄喜、張嚴勇設計的「山城喧囂過濾場域」，為猴硐提出空間再造的可能。張嚴勇同學說，山中小城過去是挖煤礦的地方，但隨著礦產越來越少，小鎮漸漸沒落，只剩下一些被貓吸引來猴硐的觀光客，他們希望發展觀光的同時，也能保留當地文化特色，因此規劃了文創區的空間，一樓是展示空間，讓遊客體驗礦坑，二樓是藝術家與民眾互動的共學空間，三樓則是藝術工作室，讓文藝創作者進駐。
大葉大學空設系畢展結合畢典，黃俊熹院長(前排中)恭喜學生完成學業。圖：大葉大學提供
空設系四年級學生吳抒庭表示，疫情顛覆了大家原本習慣的生活，也帶來許多不確定性，因此畢業展取名作「未明質域」，同學們透過作品探討場域未來的未知性。賴宏軒老師指導她完成的作品「礁際邊界—海與陸的對話場域」，以臺南安平為基地，她觀察到當地會有漁民、居民、觀光客三類人群，希望能打造一個中介空間，建築物就像是人工島礁，而人們如魚兒們穿梭其中，讓海與陸都有更多可能，她設計了澡堂，不分年齡或種族，都可以在此休憩，欣賞沿岸風景。
設藝學院院長黃俊熹指出，空設系分成建築組與室內組，學生們觀察基地的環境、歷史、人文，透過作品探討空間的本質，學生四年的學習成果藉由畢業展呈現，不只是展現創意思考，也為場域提出新的可能。
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