義大企管系黃茜暄參與地方創(chuàng)生跨域?qū)W習(xí)
↑義大企管系應(yīng)屆畢業(yè)生黃茜暄與同學(xué)（右二）積極參與屏東縣新園鄉(xiāng)地方創(chuàng)生。（資料照／義守大學(xué)提供）
後疫情時(shí)代，「跨域」與「永續(xù)」兩大核心，成為企業(yè)用人的必備條件，能解決問(wèn)題的人才，炙手可熱！義守大學(xué)以「跨域創(chuàng)新、競(jìng)逐全球」為主軸，致力培育學(xué)生跨域能力，承認(rèn)跨院系的修習(xí)學(xué)分，學(xué)生在更具彈性、更自主的學(xué)習(xí)環(huán)境下，表現(xiàn)更是亮眼，像是「企業(yè)管理學(xué)系」應(yīng)屆畢業(yè)生黃茜暄，除了積極參與地方創(chuàng)生計(jì)畫(huà)，協(xié)助地方小農(nóng)推廣農(nóng)產(chǎn)品，同時(shí)她透過(guò)跨院系的多元學(xué)習(xí)，增進(jìn)大數(shù)據(jù)分析的技能，讓自己成為跨域人才。
義守大學(xué)企管系與屏東縣新園鄉(xiāng)地方創(chuàng)生合作案，系上學(xué)生黃茜暄積極參與其中，她深入田野調(diào)查，近距離了解農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，同時(shí)協(xié)助地方小農(nóng)整合農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行行銷(xiāo)推廣，將小農(nóng)投入農(nóng)作的過(guò)程拍成小短片，並加上逗趣的配樂(lè)和文字，不僅豐富實(shí)體的農(nóng)產(chǎn)市集宣傳，也讓更多無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)的人了解新園鄉(xiāng)農(nóng)產(chǎn)品的特色與溫度；黃茜暄表示參與地方創(chuàng)生計(jì)畫(huà)的時(shí)間超過(guò)一年，過(guò)程中學(xué)習(xí)許多行政經(jīng)驗(yàn)，包括記錄撰寫(xiě)、預(yù)算控管、核銷(xiāo)等流程，這些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)都有助於將來(lái)在職場(chǎng)上的發(fā)揮。
另外，因應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的潮流，黃茜暄跨院修習(xí)「智慧科技學(xué)院」的程式設(shè)計(jì)Python課程，培養(yǎng)自身的程式語(yǔ)言能力，在跨域?qū)W習(xí)的過(guò)程中讓她了解不同的邏輯思考。黃茜暄感謝學(xué)校提供完善且多元的教學(xué)環(huán)境，透過(guò)跨領(lǐng)域吸收不同的新知與技能，讓每位學(xué)生都可以如同義大校長(zhǎng)陳振遠(yuǎn)所鼓勵(lì)的，樣樣通是基本，「幾樣精」才是關(guān)鍵的優(yōu)勢(shì)。
黃茜暄也非常感謝系上的莊苑仙與蔡璧如老師，在地方創(chuàng)生計(jì)畫(huà)中親力親為的指導(dǎo)與照顧，而「工業(yè)管理學(xué)系」劉浩天老師更是她跨域?qū)W習(xí)程式撰寫(xiě)的推手；義大四年的成長(zhǎng)，讓黃茜暄無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上，都有滿(mǎn)滿(mǎn)的收穫，面對(duì)畢業(yè)後的人生新旅程，她準(zhǔn)備好了。
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