陽光青年！華大生專業硬實力與品德軟實力兼顧
↑實際到慈濟新竹靜思堂資源回收站了解環境保護的重要，並負擔社會責任及回饋新竹鄉親。（圖／中華大學提供）
近年來公司徵才的條件除了專業技能外，對於品格教育的重視也逐漸提升，新竹中華大學長久以來著重推動陽光青年全人教育，培養學生成為「德、智、體、群、美」五育兼備的陽光青年，今(2020)年已連續第五年獲得教育部北一區之品德教育特色學校的肯定。
中華大學以校訓「勤、樸、誠、正」為主軸，落實陽光青年「人格健全、愛智求知、強健體魄、熱心服務、藝術品味」五大教育指標。109學年度新生通過陽光青年認證的人數高達89.92%、參與五大指標的活動人數高達19萬1千餘人次，每年全校畢業生至少90%以上皆取得陽光青年證書，成功營造「人人都是陽光青年」的優質校園環境。
↑今(2021)年五月由有品社與春暉社辦理母親節傳情感恩活動。（圖／中華大學提供）
校長劉維琪表示，陽光青年全人教育不僅鼓勵學生多元發展，在校也能有精采充實的大學生活之外，更重要的是去學習如何站在對方的立場，設身處地的為對方著想，培養同理關懷與團隊合作能力，為自己的人際關係加值。
「陽光青年」計畫是由各系以專業導向開設職涯品德教育課程，以及通識教育中心開設特色品德教育課程，再結合校內外資源辦理品德教育講座，並透過專業服務與社團活動積極引導全校師生組成執行團隊，投入回饋地方與關懷社會的行列，將大學社會責任(USR)精神融入課程及課外活動中，藉由校內外場域資源的整合與課程活動的相輔相成，完整落實全校性之多元品德教學，使健全學生之品格。
同時，學校為了鼓勵學生五育並重，要把大學生活過的精彩充實，已經連續多年舉辦「陽光青年評選」，並於每學期的全校班代表座談會上由校長劉維琪親自頒發獎狀。
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