高雄大學落實USR 辦新住民線上主題營隊
↑高雄大學新住民子女（高中生）線上共學營隊，課程之一化學實驗探究實作，應用化學系助理教授莊曜遠講授原理（彈力球），碩士生張慶宇實驗室操作示範，學員在家依樣畫葫蘆（學）。（圖／高雄大學提供）
延續好評，國立高雄大學第3度為新住民子女（高中生）舉辦共學營隊，今年主題「來高大過暑假」9日線上登場，為期4天課程除了實用越南、印尼語教學，還有化學實驗探究實作，也邀請相關新住民關懷團體經驗分享，兼具人文、社會、科學內涵，不僅突破疫情限制，也體現大學社會責任。
高雄大學校長陳月端特別上線表達支持，強調校方精心規劃課程，幫助學員認識媽媽（爸爸）語言文化，也能提早體驗大學學習，同時還邀請新住民協會人士分享相關社會議題、公部門培力資源與補助資訊，勉勵用心學習必能收穫滿滿。
高雄大學學生事務處積極推動新住民子女暑期營隊，承辦人邱巧齡說，今年進入第3年已建立口碑，招生對象也從越南，再新增印尼新二代高中生，儘管因應防疫調整為線上教學形式，仍是甫開放26個名額隨即秒殺。
↑高雄大學新住民子女（高中生）線上共學營隊，課程之一化學實驗探究實作，應用化學系助理教授莊曜遠講授原理（彈力球），碩士生張慶宇實驗室操作示範，學員在家依樣畫葫蘆（學）。（圖／高雄大學提供）
為了落實防疫不群聚也達到「科學探究與實作」精神，活動前先將講義、材料包寄達學員手中。授課老師之一、應用化學系助理教授莊曜遠表示，考量藥品運送乃至操作過程安全性，特別挑選「彈力球」與「紅綠燈」實驗，透過視訊方式他隔空教，研究助理碩士生張慶宇在實驗室做，學員在家依樣畫葫蘆（學），都是很特別的經驗。
其他語文課程如東亞語文學系助理教授陳氏蘭，校外專業人士如印尼語老師徐菁瑩也都有豐富遠距教學經驗。高雄市印尼之友協會經理夏俊明、高雄市新住民會館人員李麗雯則利用線上分享文化調適、申請資源管道，鼓勵學員善加把握。
該活動獲教育部「110年高教深耕計畫附錄1」經費補助，盼達成提升高教公共性，完善學協助機制，有效促進社會流動之目的。高雄大學於2019年舉辦（越南）新住民子女尋根營隊，學務處帶領具該身分校內學生回外婆家，並前往當地高中參訪與招生宣導，強化對母親家鄉的認識，也建立自我身分認同與自信。隔（2020）年新冠疫情快速崛起，校方調整為招收新二代共學營，融入語言文化、科學探究實作課程，及內政部移民署及駐臺越南辦事處參訪活動，受到熱烈迴響。
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