共推國學(xué)人文教育 慈濟(jì)大學(xué)與天一學(xué)社產(chǎn)學(xué)締約
↑（圖／慈濟(jì)大學(xué)提供）
國語文是自我表達(dá)、思想與作文的基礎(chǔ)，「人文素養(yǎng)」則是一人的品格、氣質(zhì)、內(nèi)涵與價(jià)值觀的根本。鑑於現(xiàn)有的國語文教育太制式化且考試化，難以引起學(xué)生的興趣，恐無法真正提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。4月21日在慈濟(jì)教育志業(yè)王本榮執(zhí)行長見證下，由慈濟(jì)大學(xué)劉怡均校長、天一學(xué)社吳展良教授代表雙方簽署合作備忘錄，希望能加強(qiáng)雙方的交流合作。
慈濟(jì)教育志業(yè)王本榮執(zhí)行長致詞表示，吳展良教授具多重身份，是歷史學(xué)者、國學(xué)研究者與推廣者、天一學(xué)社理事長，也是慈濟(jì)教育諮議委員會(huì)委員。致力於推動(dòng)經(jīng)典，在當(dāng)今高度資訊化時(shí)代，經(jīng)典閱讀尤其重要。慈濟(jì)大學(xué)校長劉怡均表示，吳展良教授有機(jī)械背景邏輯非常嚴(yán)謹(jǐn)、國學(xué)造詣?dòng)址浅５纳睿诖龓熒鷤兡軌蚺c吳教授多互動(dòng)交流，更期待透過慈大與天一學(xué)社的合作簽署，雙方一起努力共同推展國學(xué)及人文教育。
天一學(xué)社原是臺(tái)大一個(gè)講習(xí)傳世經(jīng)典的社團(tuán)，以學(xué)習(xí)並發(fā)揮古典文化的內(nèi)涵，提供現(xiàn)代社會(huì)所需的人文教育，改善現(xiàn)代生活與文化為宗旨。以推廣最具文化內(nèi)涵的國語文及人文素養(yǎng)教育為目標(biāo)，希望透過沉浸、體驗(yàn)、思辨式的教學(xué)，活化東西古今文化精粹，提供現(xiàn)代人所需的人文教育，啟發(fā)處世的智慧和人文關(guān)懷，進(jìn)而提昇現(xiàn)代生活與文化的內(nèi)涵。
慈濟(jì)大學(xué)有人文社會(huì)學(xué)院、慈濟(jì)學(xué)教研中心及社會(huì)教育推廣中心等，未來雙方將合作辦理社會(huì)推廣教育及新時(shí)代經(jīng)典文化教育等終身學(xué)習(xí)活動(dòng)及課程，共同推動(dòng)以人為本之人文教育，提昇社會(huì)大眾人文涵養(yǎng)。
簽約後，吳展良教授也以「 生命化的人文學(xué)術(shù)與教育」為題進(jìn)行分享，吳教授表示，人類幸福的關(guān)鍵在於其生命內(nèi)涵的提升。現(xiàn)代社會(huì)因?yàn)樘^物化，造成人與人及大地關(guān)係越來越疏離，而西方科、哲學(xué)難以處理人生、倫理與文化的根本問題，因此需要推展新世紀(jì)經(jīng)典人文教育，也就是全人、全生命的教育。透過經(jīng)典可以讓孩子認(rèn)識(shí)自己的歷史和文化，經(jīng)典的內(nèi)涵更可以提供現(xiàn)代人所需的人文教育，改善現(xiàn)代生活與文化。
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