為鼓勵大學培育生技人才接軌投入產業發展，教育部自107年起推動為期4年的「生醫產業與新農業創新創業人才培育計畫」，以新農業及生醫產業創新創業人才為核心，培育新世代創業人才。計畫執行迄今（107至109年）已成功培訓輔導502組團隊，其中23組團隊成立22家公司，促成13組團隊進行技轉或衍生公司，媒合30組團隊與企業進行產學合作、52組團隊參加計畫外相關競賽獲獎。

 

教育部資訊及科技教育司表示，「生醫產業與新農業創新創業人才培育計畫」由教育部規劃推動，透過12所大學校院，系統性規劃生技產業實務基礎、進階及高階課程，以跨校、跨領域學員為對象集中培訓。計畫鼓勵學員組成創業團隊，邀請業師指導團隊模擬產業實務、撰寫營運計畫書、參加計畫年度創業大賽，以評選具潛力的團隊接受後續進階輔導培訓。

 

參與計畫學員能由淺入深獲得整體一貫的培訓，相關課程大量導入產業視角，延聘超過50%的產研界師資，結合學?？缧熧Y投入相關培訓課程的規劃與開授。107、108及109年共培育學員12,334人次，其中包括大學生5,618人次，博碩士生3,760人次，博士後研究員、教師及醫師等菁英2,956人次。

 

2020生醫產業與新農業創新創業競賽，獲得生醫組金獎的中原大學「臺灣強骨醫療器材公司」團隊，由臺北醫學大學附設醫院脊椎骨科主任吳孟晃領隊，經由創新創業課程培育，推出「跨世代脊椎穩定裝置—椎穩強」，透過微創手術完成脊突纏繞綁代動作，可提高手術成功率，減少鄰近節病變機會。

 

獲得新農業組金獎的亞洲大學「森林冒險隊」團隊，由臺中市林業生產合作社與亞洲大學學生共同組成，經由創新創業課程培育，以客製化提供菇農其太空包主要栽培介質―木屑為概念，提升香菇產量、減少樹木砍伐，打造林業產業循環經濟鏈；該團隊為第一家取得公私有林森林經營計畫的執行單位，於109年10月7日進駐臺中市社企創新實驗基地。

 

教育部長期投入生技創新創業人才培育，鼓舞校園師生拓寬視野、了解產業需求，並促成志同道合者共襄盛舉。本計畫型塑學界與產研界緊密合作的交流平臺，不但促進生技產業的創新，也進一步成功橋接學用、打破舊有制式框架，培育具創新力跨領域技術人才，發展獨特並具競爭力的生技創新創業。

 

未來，教育部也將持續推動生醫產業與新農業創新創業人才培育計畫，以帶動校園創業文化、加速生物技術創新及產業化，達到臺灣生技人才價值提升。