財金系江敏禎同學認為，這樣的活動可以讓師生更貼近服務對象的問題與需求、瞭解不同場域需要的服務，培養多元議題的同理視野。陽光基金會的謝瑀芯社教專員也開心分享：「過程中看見中原學生對臉部平權議題，從未知到同理、並主動詢問能如何成為志工，真的非常感動！期望每年都能舉辦並參與此項活動。」
在海內外志工招募分享會中，服務學習種籽團與師生分享帶領新住民二代兒童進行課輔教學及環保營隊的過程，機械系康禮恩同學說：「透過垃圾分類遊戲，小朋友更願意從日常生活做環保！」今年到馬祖進行文史紀錄的服務學習V落客團隊，播放的紀錄影片也吸引大家目光。雖然因為疫情無法至海外服務，仍有將近百位學生專心聆聽柬埔寨、緬甸與泰緬兒童教育志工團隊的分享，希望加入志工訓練行列，成為中原海外志工的一份子。

 

中原大學投入服務學習已逾二十年之久，陳冠宇學務長表示，為了讓大學與社區的服務能量彼此結合擴大，中原大學會繼續穩定地帶動師生關注社會需求、與在地共同實踐大學社會責任，落實「全人教育」理念。